第3章 老师的法宝 (3 / 3) 首页

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第3章 老师的法宝 (3 / 3)
        每个人考试都有自己的策略,孙老师也不好规定先做哪个后做哪个,只是觉得,这样看见难题麻烦题就不做的畏难思想很是要不得。

        做题瞻前顾后,原本想节约时间,结果却只会浪费更多时间。

        孙老师不由得暗暗皱眉,索性驻足在了叶也身边。

        这次文言文是《宋史?苏轼传》中的一段话:“苏轼字子瞻,眉州眉山人。母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。嘉佑二年,试礼部。主司欧阳修惊喜,殿试中乙科……“

        这种文言文题一般都是考察人物传记的,出题范围一般都在十二史中出,《清史稿》中争议比较大,除了和近代有联系的几个人基本不会出现在高考试卷中的,再看看叶也倒是都选对了,答案正是“ABC“。

        文言文翻译题目是这样两句话:

        又减价粜常平米,多作粥药剂,遣使挟医分坊治病,活者甚众。

        ②其体浑涵光芒,雄视百代,有文章以来,盖亦鲜矣。

        再看看叶也给出两句话的译文:

        又减价出售常平仓的米,做了很多粥和药剂,派人带着医生到各街巷治病,救活的人很多。

        ②他的文章博大丰富光辉灿烂,称雄百代,自有文章以来,也属少见。

        看到这里孙老师不由得点点头,叶也翻译的通畅自不必说,每句话里面需要解释到位的点:第一句里面的“粜”、“分坊”和“活”这三个要点,第二句里面“浑涵”、“光芒”、“雄视”、“鲜”这四个要点叶也都翻译出来了。

        紧跟着以为叶也要做前面现代文了,却看见叶也直接把第一张卷子放在一边了。

        这时候孙老师索性顺手拿起来了。

        原来叶也都做完现代文了,给的答案还正是:

        CCB

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