第三章，问答机制 (3 / 8)
        坏了！怎么又红眼了？这病治不好吧！

        其实极个别同学心里清楚，端木老师虽然钻了‘机制漏洞’但绝对不是长久之计！

        红了！红眼了！！

        坏了！要坏事！！

        肯定哪里出问题了！

        绝不能慌，必须找到问题所在！

        逃跑=触碰机制！

        被抓到触碰问答机制，回答错误=重伤害一次。

        随后乐正大光以学生姿态问好，就如平常上课一样。自己取巧改变课程，并未直接触碰机制，但是现在明显某种机制预示启动，到底哪里错了？

        上课没问题，音乐课也没问题，平时……等等！

        端木文图灵光一闪。

        平时自己上课最爱提问！要求同学回答，若是回答不上来就会被自己‘损’一顿，自己认为只有这样才算完整的一课，而乐正大光死亡机制里正好包含问答机制，会不会有某种关联？

        乐正大光眼白越来越红，死死的盯着自己，端木文图不确定某种机制触发后，自己会不会首当其中？

        不行，不能再这样等下去，必须做出选择。

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