第三章，问答机制 (4 / 8)
        “下面我开始提问。”

        端木文图说完这句话，大多数同学很迷茫，你一节音乐课提问什么？

        只有端木文图看到乐正大光红眼病退却后，才庆幸自己又选对了一次！

        教室中只有五人眉头紧锁，因为接下来的问题会更加凶险，其中宫羽长青又不得不佩服端木文图。

        在死亡的威胁下，连平时智商负数的中年男人都能化身高智商侦探，不得不说人的潜力是无限的。

        “我开始提问了。”

        端木文图有些犹豫，毕竟问题好坏关系身家性命！

        此刻，所有人更紧张。

        “我提问，你们谁会唱歌？”

        这也算提问？

        好吧，也许是。

        但是我们要不要回答？

        说：‘会’对呢？还是应该说‘不会’？

        毕竟回答错误承担的后果太严重！严重的接受不了！

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