第十一章 第二节 (1 / 2) 首页

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第十一章 第二节 (1 / 2)
        十月底的北京城,早晚的气候已经有些寒凉之意。这个时候,老家黄土城的人们早已生上炉火了。海拔一千多米的落差与三四百公里的距离造就了两地之间的气候差异。老三和小龙陪着我和老圆先找到一个公用电话亭,我俩各自给家里头打了个电话。尽管这里的住宿环境挺差,生活条件也一般,可是为了让父母放心,我俩还是把这里的情况描述的很好。为了显示我俩的工作和生活的确不错,我跟老三借了一百,老圆跟小龙借了一百,给各自的家里寄了回去。对于老圆来说,这一百块钱的汇款意义非同一般——这可是他参加工作以来的第一笔工资收入。老圆籍此向父母宣示,儿子已经长大,可以回报父母挣钱养家了。老圆的爸妈当然是发自内心的为自己的儿子感到高兴与骄傲。嗯,二十来年的大儿子没白养,总算可以顶门立户了。假如他们知道老圆寄回去的那一百块钱还是跟同事借的,不知道心里做何感想?当然,我们是不可能让父母知道的。这是个关乎我俩颜面的秘密。

        我们打完电话之后,找到一家小饭馆喝酒。老三是这家饭馆的常客。每次一发工资,老三就会叫上小龙来这儿喝酒。小龙是安徽阜阳人,个头不高,不过,小伙长得倒是挺帅,面皮白净,浓眉大眼,鼻梁高挺,在北塞希望小学很受年轻女老师们的追捧。老三和我性格差不多,都是文人性格,放浪不羁,爱喝酒,喜欢玩儿些诗词。小龙跟老圆的性格相仿,都是比较内向闷骚的人。小龙也是高考落榜之后,放弃复读,出来打工,在北塞希望小学落脚当了老师。在老三和小龙面前,我和老圆算是老大哥了。不过,单就执教经历来说,我俩还比不上这两位小兄弟。

        小龙主要是教初一数学,同时还兼了其他几门小学课程。因为我们四个人都有教初一年级,所以,当我们讨论工作业务的时候,话题自然是离不开初一那帮孩子。

        “我听学生们讲,吕小川下个学期就不念书了,要回家跟他爸卖猪肉。”小龙说。

        “真要是那样的话,八大金刚可就没了头儿了。”老圆调侃道。

        “那个孩子的家庭教育有问题。他爸一天就知道他的猪肉生意,根本不关心孩子的学习。其实吕小川这个孩子还是很聪明的,可惜没把聪明用到正经地方。”老三有些惋惜的说道。

        “那小子让我揍了几次,听话多了。他爸还让他给我拿了一块猪肉呢。他虽然有些暴力倾向,不过在班上还是挺有号召力的。我安排给他的任务基本上很快就能完成。他要是真不念书了,我还真有点儿舍不得了。”对于吕小川,我的心里多少还是有些愧疚,毕竟那几次打他打得挺狠的。

        “唉,这些外地来京务工经商人家多半都不大重视教育。他们可能觉得现在到处都是挣钱机会,做个买卖,干点儿活,都能生存。可是将来一旦社会大环境发生变化,没有文化知识的人注定是要吃亏的。就拿咱们几个来说吧,真要是有个硬实的文凭,谁还愿意在北塞希望小学这种破地方呆着呢?”小龙独自闷了一口酒,叹息道。

        “人家刘老师可是有正经文凭的。”老三笑着说道,“在咱们北塞希望小学的教师队伍里,估计也就是刘英扬老师的教师资格最硬了。”

        “哎呀,老三你就别逗我了。”老圆摆了摆手,说道,“有一张文凭又能咋了么?我还不是照样得出来打工?照样让王校长两口子剥削。”

        “老圆,说真的,哥儿们挺羡慕你的。虽然咱们现在都处在同一环境里,不过,你过了今年就可能分配工作了。那可是正儿八经的体制内工作呀。这世上,没有白下的功夫,没有白念的书呀。别小看那张文凭,关键时候那可是通往成功之路的敲门砖呀。哥儿们但凡有那么半块儿砖,也不至于在生活的夹缝里苟延残喘了。”说罢,我长长的叹了一口气。

        “文凭的确还是很有用的。”老三说,“去任何一个稍微好点儿的单位,别的先别说,文凭拿出来。你说你有这能力那水平,连个文凭都没有,一切都是白的。最起码说明你上学的时候没有用功,没有完成学习任务。”

        是的。人在每一个阶段都是有学习任务和工作任务的。从婴儿期到幼儿期,人的任务就是学习走路吃饭说话,主要工作是吃喝玩乐,健康成长;从幼儿期到少儿期,人的任务就相对重一些了,幼儿园几年不是白呆的,小班中班大班学前班,每个班都有其相应的学习任务与目标达成,当然,这个阶段的主要工作还是吃喝玩乐,健康成长;从小学一年级开始直到大学甚至考研读博,这个阶段的学习任务就越来越重了,吃喝玩乐在生活中所占比重也随之逐渐减少,当然,健康成长还是必须的,只是随着任务加重,能否健康成长就看个人心理与身体素质如何了。

        学习是终身的事情。不过,在学生阶段的主要任务就是学习。而验证你的学习任务完成情况的考核标准就是那一张又一张的**和文凭。凡是中途辍学的人,均可视作未圆满完成学习任务之人。如果是因为家庭极度贫困导致辍学,尚且情有可原;如果是个人原因如不努力学习甚至学坏而导致辍学,那就证明这个人没有完成其应该完成的任务,比如我。最起码说明一点,我在学习方面不够坚持,缺乏恒心与毅力。当然,还有另外一种情况,像韩寒那样的天才少年,不上学照样可以证明自己的学习能力并且获得成功。如果你不具备某种超常的天赋,最好还是按部就班的完成自己的学业。如果你实在是学不进去,那就踏踏实实认认真真的学一门手艺。如果你读书也不行,学手艺也不行,那你最好是个富二代官二代或者星二代什么的。呵呵,即使人家没本事,可是会投胎也行呀。实际上,这些二代们的家长对其教育的重视程度往往要比底层老百姓更甚。因为,他们比一般人更知道教育的重要性。

        一般来说,用人单位以文凭作为对一个人能力水平最基础的判断标准还是有一定道理的。如果一个人既没有文凭,又没有掌握某种手艺或者技能,大概率是个没什么能力的人。像我这种连张初中**都没有,学习理发木工各种手艺都是二把刀,自考英语连张文凭没拿到的也算是奇葩了。怎么说呢?你说我行吧,有时候也不行;你说我不行吧,有时候还行。到底行还是不行,连我自己也说不清楚。归根结底,我这个人就是个虎头蛇尾,没有长性的人。要说我做什么事能够坚持到底不退缩,那估计除了喝酒恐怕就没有别的了。是的,一想到未知的渺茫的前途,我的心里顿时生出无限感慨与惆怅。于是,那天我又喝醉了。

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