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第十章 第六节 (2 / 2)
阵阵秋风从门缝里钻进来,吹到我的额头上。哦,我说怎么在睡梦中感觉像有山风迎面吹来似的,原来如此。我往紧掖了掖被子,侧过身子,看了一眼挨着我睡的忻之峰。白天时我跟他聊过。忻之峰是河南信阳人,今年才二十一岁。高考落榜后,他就来了北京,先是干了几个月的广告业务员,觉得收入不稳定,经人介绍,来到了北塞希望小学当老师。别看他岁数不大,可是在这里已有两年的教龄了。海云告诉我,忻之峰的教学水平在这里算是高手了。他讲的语文课很受学生们欢迎。王校长对他也很器重。
这个小伙子长了一张清瘦的面孔,与老圆那种稳重的书生气不同,忻之峰的书生气带着一丝单纯和淡淡的忧伤。我跟忻之峰很投缘,因为他也爱写诗。我俩除了同事关系之外,还有一层诗友之谊。有着共同兴趣爱好的人们总是能在最短时间内找到共同语言,忻之峰看了我在笔记本上写的一些诗句之后,立马就跟我熟络起来,仿似故人。他说:“写诗的人都爱喝酒而且喜欢喝醉。我是这样,你呢?”
我笑着回答:“我的酒量比较大,一般不醉。只有心里有事,才会喝醉。不过,我已经半年多没怎么痛快的喝过一场酒了。”“等到发了工资,咱哥俩好好喝一顿。看看谁的酒量好。”忻之峰说,“唉,我这个人呀,手脚比较大,挣的不够花的。人生快意唯纵酒,囊中碎银值几何。”看来,无论是从性格兴趣爱好,还是对待金钱的态度,忻之峰都与我颇为相似。还有一点相似之处,他们家里也是哥仨,他行三。学校的同事都称他为老三。我在老家时,人们也都叫我老三。莫不是排行老三的人们都喜欢喝酒?这一点我倒是没有考证过。
六点左右,院子里开始忙乱起来。从各个屋子钻出来的人们陆续到水龙头跟前接洗脸水和刷牙用水。女老师们接完水之后都回到屋里洗漱打扮去了。男人们比较随意,接上水直接就在院子里开始洗漱。“哈——噗”,老三把一大口漱口水喷到了安主任的脚下。安主任把还在嘴里冒着白沫的牙刷抽了出来,指着老三含糊不清的喊道:“你小子竟敢偷袭我!看我怎么拾掇你!”老三哈哈大笑着跑开了。老圆依然是不紧不慢的按照他一贯的节奏洗漱完,擦油梳头照镜子。我无论做什么都比较快,早已齐活儿。回到屋里,我从提包里拿出笔记本和笔,为今天的听课做准备。
大杂院里除了王校长家开伙之外,其他人都到学校食堂吃饭。我们收拾利索,相跟着去了学校。吴老二两口子早早就过来为职工们准备早点了。我们刚走到学校门前的那条路上,小食堂里飘出来的油炸味儿便直接钻进了每个人的鼻孔里。这味道是黄土城的味道。黄土城的人们都吃麻油。麻油是用胡麻炸出来的油,味道很冲,甚至有些呛鼻。这是塞上以及西北地区的特产。我当年就是因为在地里收割胡麻实在累得不行了,才把镰刀扔掉,产生自学英语的念头。
在黄土城,农民们的食用油是不必花钱购买的。自家地里种的胡麻拉一部分到油坊榨油以供自家所用,其余的便都卖了换钱。我从小吃惯了麻油,并不觉得其味道有多呛,反而觉得只有麻油的味道才能满足我的口腹之需。小时候,我们经常用生麻油拌莜面块垒(莜面和土豆搅拌成颗粒状的一种主食),或者用麻油炒莜面窝窝吃,吃的那叫一个香。在远离故土的北京城,闻到这股浓重的麻油味儿,让我产生了一种回家的感觉。
吴老二也是塞上人,打老远儿就用老家话招呼上了,“快来哇,今天给你们吃煎鸡蛋。你们闻闻,咱们塞上人就得吃麻油。这才叫个香了。”
与我们同行的还有湖北省的两位男老师,苟老师和韦老师。他俩以手掩鼻,一副不受用的样子。苟老师不住的说:“吴老二也不知道放了多少麻油。这味道实在是太冲了。真受不了。”苟老师是个儒雅的中年人,看上去比较沉稳,也是这里的老教师了。韦老师同我年龄相仿,是北塞希望小学唯一的计算机老师。他的脾气比较急躁,冲着吴老二就喊上了:“龟儿子,吴老二!你们塞上人爱吃麻油,当我们南方人也爱吃呢。你就不懂得给王校长省点儿油钱。非得往死里放么?”
吴老二嘿嘿一笑,露出一嘴黄板儿牙,接着把手里的烟头随意往地上一弹:“爱吃不吃。有钱自个儿去外头吃去。你不爱吃,有的是人爱吃。是不是,老文?”
文主任也是嘿嘿一乐,“这个吴老二!你倒是多少照顾着点儿南方人么。唉,舔球货就是这样儿的。”他一边佯作斥骂吴老二,一边疾步向食堂走去。
苟老师却是不与吴老二计较,只管跟在安主任后面,往食堂去了。韦老师又骂了一句:“**吴老二!老子今儿还就不吃你的破饭了。”说着,扭头往学校附近的一条街走去。“吴老二,你把我的那个蛋给你老婆吃了吧!老子去吃馄饨喽!”
吴老二冲着韦老师的背影用塞上话回了一句:“你爷给你吃个球!你个疙泡养的!”“疙泡”意思是大闺女生养的孩子。韦老师想是与这帮塞上人早已惯熟,能听懂这个词的意思,回过头来骂道:“你才是疙泡养的哩!”
老实说,吴老二的茶饭做的还是不错的。他做的早餐有馒头、花卷、小米粥、自己腌的咸菜,煎鸡蛋。虽然简单,吃起来口感却很好。所谓食堂,其实只有一间厨房罢了,并无可以供人们就餐的桌椅。我们打好饭,就蹲在食堂门口吃了起来。这一幕场景,仿佛让我又回到了民工时期的生活状态。直到上课铃声响起的那一刻,我才意识到,哦,原来这里是学校,而我,是一名即将上岗的老师。
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