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第三章 第七节 (2 / 2)
到了教室以后,全班同学都静悄悄的坐在那儿等着左老师上课呢。左老师把我架到讲台上,让迟疙瘩和二老汉坐到座位上去,开始对我进行严厉批判。“张红民同学,作为一名学生,逃课跑到顶棚上下象棋。这是严重违反中学生守则和学校纪律的行为。作为政治课代表,他没有尽到课代表的责任,作业也不往下发。这是严重的失职行为和政治错误!”不愧是政治老师,对于问题的层次分得很清晰,性质定义很准确。从那个时候,就可以看出来,左老师如果从政应当更能发挥出他的才华来。果然,后来左老师走上了仕途。
对我进行一番严厉的批判之后,左老师让我下去了。虽然他并没有撤掉我的职务,但我自己觉得已经没脸再在这个岗位上干下去了,不久后,我主动请辞,卸掉了代表身份。
从政治漩涡里被甩出来以后,我又开始与二老汉合作向商业领域发展。对,贩卖方便面在当时是个不错的生意。据二老汉到他原来所在的36班了解,他的那些同学有过这样操作成功的案例。我呢,也从身边的人入手,针对这一项目的市场前景和盈亏情况做了一个前期市调。如果我们进一箱方便面的话,卖掉60袋,两人可以各分得20袋。赚钱我们倒并不考虑,首先考虑的是满足自己的食用需求。
进一箱方便面需要不少钱,还好我们跟学校跟前的小卖部都熟悉,先付一半,另一半待方便面全部卖掉之后再结清。第一箱方便面顺利售罄。我俩结清了小卖部的货款,每人分得20袋方便面。那段日子过得很是舒坦。然而,这种舒坦日子没过多久。我们进第二箱方便面的时候,却积压了好几十袋卖不动了。原来,看到我们这种操作方法所带来的好处之后,其他同学也都纷纷效仿。大家都做这个生意,去哪儿找客户呢?全是老板了。就跟那个年代的城市里一样,拎个包就是老板。大家互相聊天扯淡就好了,还做什么生意呢。
卖不掉的方便面全被我们自行消化了。货款却迟迟不能结清。家里头给的钱都是定额的,一毛都不多。几十块钱的欠款足以让我们的经济运行全面崩盘。看来,不具备门坎的生意是不好干的,可复制性太强了,是个人就能干。然而,我们又没有其他技术,干别的更不行了。这笔货款欠债也就被我们一直拖了下去。对于小卖部来说,只要你没到毕业时,就有结清的可能。管他呢,先欠着吧。
那些卖不掉的方便面供我们吃了不短时间,直到吃得都起腻了。那天我和小牛逼逃课时,把最后两袋方便给吃掉了。当时,满寝室找遍了也没有热水。小牛逼说去其他寝室找开水。这家伙熟人多,面儿广,不一会儿的功夫就端着多半脸盆热水回来了。把两袋面泡进去,稍顷,出锅,每人扒拉一饭盒泡得稀囊的面条。我把面汤往饭盒里倒了一些,然后把盆递给小牛逼。“来,你也倒点汤,稀乎溜的挺好喝。”小牛逼却不要,“你都倒上哇。方便面是你的,汤也应该多喝点儿。”
等我把肚子灌的像个皮球时,那盆面汤已所剩无几了。小牛逼用怪怪的眼神看着我说:“实话告给你哇,那盆水是我从3号寝室的洗脸盆里倒出来的。”说完这话的时候,小牛逼静静的等着我发飙。哼,想得美!你恶搞了我,还想看好戏!没门儿。
我表现得很平静:“这算球个甚了!听说当兵的人们一个盆又做饭,又当尿盆。咱这好赖是个洗脸盆了。”见我不当个事儿,小牛逼也就没了等着看笑话有心气儿。
他没看上我的笑话。我倒是看上他的笑话了。那一次,他爸爸过来给他结外面的欠账时,被他欠下的数额给惊着了——好几大百呢。那会儿的钱多值钱呀!他爸爸被他气得连话都说不明白了:“你说说,你二月六十几号来的,这才多长时间欠了这么多钱。你都买甚了?”说完之后,他爸才想起来,把月份和日子给搞混了。这件事儿一度成为我们的笑谈。小牛逼家里的经济条件那也是相当好的了。他老子每隔一段时间就得给他来学校清一次账。一直清到他毕业。这个家伙后来混到张塞市警察队伍里去了,听说职衔还不低。他老子的那些钱也算没白花,总算助他修成正果了。
我那时已经彻底腐化堕落了。天天跟这些爱逃课的同学们混在一起。他们混有混的资本,家里的经济情况都不错。每到债务缠身时,总有家长来为他们结账。而我的家里正忙着给大哥张罗找对象的事儿呢。彩礼盖房子那得好多钱,实在是拿不出多余的钱来给我结这些烂账。更何况,我也不敢对他们说起这些事儿来。
大哥那会儿的工作也一直不固定,东颠西跑的没攒下太多钱。尽管如此,他对我的学习一直非常关心,总想着为我提供更多的支持。有一次,他和爸爸专门到三中来看我,跟我说了好多,让我好好学习,没有学历,外面的社会不好混一类的话。大哥跟我讲完这些话,之后又跑到街上用兜里仅剩的两块钱买了两个雪花梨给我留下吃。想着大哥讲的话和他四处打工所受的苦累,看着他给我留下的梨,再想想整日辛苦劳作的父母,我在心里默默的下了决心,一定要好好学习,天天向上。于是,等爸爸和大哥一走,我立即制订学习计划。然并卵。三天以后,计划宣告作废。我这个人最大的弱点就是没有长性。用老师的话说就是“三天打渔,两天晒网”。一个人做事没长性,不能坚持,注定是一事无成的。这句话用来描述我的状态,无比恰当。
当然,这么说我,也有点有偏概全了。在生活享受化、学习扯淡化方面,我就很有长性。我之所以在偏离学习走向堕落的道路上越走越远,固然与我本身意志不坚定,喜欢享受,学习态度不端正有关,但与当时的社会风气影响也有很大的关系。毕竟我那会儿三观尚未形成,正处于青春逆反期,对于外部世界的诱惑缺乏足够的定力和分辨能力,一旦受到不良风潮的冲击,极易迷失自我,步入迷途。无论学校领导如何进行防范,社会不良习气仍然不可避免侵袭了校园这片纯净之地。所以,教育不止是学校的问题,更主要的是对社会风气的纠偏。在九十年代那个相对封闭的校园环境下,尚且无法抵御外部不良思潮的入侵,更何况现在已经进入了信息时代。就连幼儿园的小朋友都有了更多的获取外界信息的渠道。如果我们全社会不能对成人世界进行有效管控,从自身根源抓起,只谈对小孩子的教育,那无疑是本末倒置。你连自己都做不好,怎么给孩子们树立榜样呢?
改革开放这么多年,我们的国家和社会在经济建设方面取得了举世瞩目的成就,物质水平大大提升,但是在思想教育和社会风气引导方面出现了严重的偏差。直到现在,一些不良的恶俗的所谓娱乐文化的东西仍然大行其道,对于青少年的三观形成造成了严重扭曲。
我在三中阶段,受到社会最大的影响就是读书无用。港片里目不识丁的大佬、从土地里拔出泥腿子到城市里打拼成功的爆发户。这些案例一再被社会所宣扬,让包括我在内的广大青少年丧失了正确的世界观、人生观、价值观。正所谓“三观尽毁”!当然,我无意埋怨社会,那毫无意义。但我们必须认识到一点,这个社会,并非每个人都对社会不良风气具备天然免疫功能。大部分人还是需要引导的。倡导一种健康的、积极向上的社会风气对于青少年的教育,比隔绝其与社会不良风气的关联更为重要。
我从自身的实际经历中深刻的认识到了这一点。然而,当时的我却沉浸于那弥漫着腐朽气息的迷途中无法自省。我甚而嘲笑那些认真学习,不谙世事的同学们。在那时我的眼中,他们都是书呆子。是百无一用的书呆子。也因此,我与他们之间的隔阂越来越深。包括我的互助组成员王顺和粟宏,以及平时玩得不错的那些单纯的热爱学习的好同学。
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