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第二章 第七节 (2 / 2)
大黄狗是我童年最好的玩伴儿。我每次出去玩儿都要带上它。有它在我身边,我就有安全感。即使是晚上回家,有它陪伴我也不怕。可是,自从那晚它发出哭一样的叫声之后,这一切都发生了变化。
第二天早上,我要去上学了。同往常一样,在出门之前,我到狗窝跟前去看一眼大黄狗,跟它告别。那天早上,大黄狗没有像平时似的,从它的窝里边出来,摇头晃尾的扑到我身上,蹭我的脸与我亲热一番。它静静的躺在狗窝里,两眼失神的看着我。我伏下身子,定睛瞅了瞅它。只见大黄狗的脖子肿起了一大圈儿。昨天它还好好的呢,怎么今天就成这样了?它是病了吗?大黄狗似乎知道我在想什么,艰难的微微张开嘴,伸了伸舌头,好像想对我说什么,却又无力的闭上了嘴,只是眼角流下了泪滴。
我轻轻的抚摸着它的脖颈,想为它减轻一些痛苦。它安静的任由我抚摸着,慢慢闭上了眼睛。我却怕它再也睁不开眼了,又把它推醒。它再次睁开眼睛,看了我一眼,仿佛在告诉我它还活着。我满怀忧虑的上学去了。那天,我在教室里一直心神不宁。
晚上回家时,我闻到了邻居小青家里飘出来的狗肉香味。
爸爸告诉我,大黄狗死了。爸爸想,直接把它埋了可惜,要不就吃了吧。然而,爸爸也是舍不得自己下手处理大黄狗的,因为他比我更爱狗。最后,爸爸把狗给了小青家,让他们家处理了。小青家把大黄狗肉煮好之后,给我们家送来一碗。虽然那肉的味道很香,但我没忍心吃。
与我有过类似经历的小伙伴儿很多。有一次,我听袁建兴跟我讲了他家大青马与他的故事,令我产生了同病相怜之感。
袁建兴是我家邻居袁二爷的侄儿。他从小不怎么爱读书,为此没少挨史老师的炉钩子。不过,袁建兴自有他的爱好与长处。他在劳动方面要强于我很多。在他面前,我就是个什么都不会干的书呆子。而袁建兴六岁时就已经学会了骑马。他家的那匹大青马陪伴了他的整个童年。当他跟我说起因为大青马太老干不动活儿,被他爸拉到骡马市场以99元的价格卖掉时,他哭得稀里哗啦的,还因此而大病一场。我对他的境遇深表同情。童年时代的我们,情感单纯而真挚。笑是真的笑。哭是真的哭。
然而,无论是我的大黄狗也好,还是袁建兴的大青马也好,它们毕竟是动物,只因相处久了产生情感,并无其它关联。因亲人的逝去而带来的悲伤却是大大不同。
爷爷去世的时候我才五岁,那时并不懂得难过悲伤,只是觉得热闹好玩儿。平时见不到的亲戚都回来了。一大帮子人忙来忙去的,挺有意思。我和云子更在意的则是可以吃到平时吃不到的美味。在我们幼小的心中,爷爷只是睡着而已,并不知道,这一睡已是长眠不醒,阴阳永隔。
姥爷去世的时候,我的感觉就不一样了。那年,我上四年级。记得那天上午,天色阴沉沉的。我在教室里上着课突然觉得心里头堵得慌,恶心,想吐。我赶紧举手向史老师请假说自己难受恶心,得请假回家。史老师看我脸色煞白,担心的摸了摸我的脑门,冰凉。随后,老师便让我赶紧回家找家长去了。
我晕晕乎乎的回到家,一看门上了锁,家里没人。我寻思着可能妈妈去姥爷家了,便往姥爷家走去。走到半道时,我一下控制不住,吐了一地,早上吃的莜面鱼儿一截一截的撂了一地,合着它们压根儿就没消化。进了姥爷家门,就见姥姥和妈妈默默的在地上忙乎着。姥爷的头上盖着一块红布。屋里的气氛异常压抑。
看到我进屋,妈妈也没想起来问我,怎么上学好好的回家了。她低声对我说:“姥爷没了。”我明白了,姥爷去世了。**眼眶是红的,显然刚哭过。姥爷在世时,最疼妈妈。这一下子走了,对**打击可想而知。尽管知道妈妈一定很难受,我却不知道怎么安慰妈妈。我也顾不上告诉妈妈我难受恶心的事儿了。默默的闪在一边,看她和姥姥忙乎。
第二天,得到姥爷死讯的大姨一家从屯林公社林场匆忙赶了回来。大姨一进院便已哭成泪人儿。她嫁的早,又离家远,现加上跟前儿也是三个儿子,一天忙着照顾一大家人,平时没有机会回来到姥爷跟前尽孝。骤然得知姥爷的死讯,大姨当然难受。妈妈虽然难受,毕竟天天都能见面。姥爷临终也是妈妈给换的寿衣。对于妈妈来说,在老人身上,可以说是没有什么遗憾了。
其实,在姥爷去世前几天,妈妈已经隐隐感觉到这次姥爷的身体可能扛不住了。她问过姥爷,要不要把大姨叫回来。姥爷当时说:”你姐家里忙,就别惊扰她了。万一她回来了,我又没啥事儿,不是白回来了吗?“尽管姥爷内心是希望见到大姨的,但是出于对大姨的疼爱,姥爷没忍心让妈妈惊扰大姨。而这却成了大姨一生的心病。在操办完姥爷的丧事之后,大姨和妈妈姐俩相对泪眼,又大哭一场。临走时,大姨特别交待妈妈,等将来姥姥不行的时候,一定要提前喊她回来。大姨不想再留下遗憾了。
在妈妈操办姥爷丧事的那段日子里,我虽然帮不上什么忙,但我尽量不去给她添麻烦。是的,当你能量不足的时候,不给别人添麻烦,就是最大的贡献。
出于对死亡的恐惧,小时候的我经常会想,假如我有一天死了可怎么办?也像那些死人一样躺在棺材里,被埋到地底下,四周黑乎乎的什么也看不见,气也出不上来,想想就难受!因为这种对于死亡的极度恐惧,所以,当那次大头咬了我一口之后,我才会哭着跑回家,问妈妈我会不会死。直到现在,我仍然经常会想到死的问题。不过,现在想到死亡时,我已经不再恐惧,更多的是担心——担心在死之前会不会有什么事情没有做完,有没有什么责任没有尽到。
对于人生的思考,对于这个世界的认知,我们从未停止,却也从未获得真正的要义。我们所能做的,只是不断的探寻。也正因为这不休止的探寻,人生的每个阶段才有了意义和价值。那时的我们所能理解的最大的意义和价值体现,就是好好学习,考上保民县重点中学——三中。
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