第五十三章 所谓战略 (1 / 6)
        MBA的课程不像大学上课，来学习的大都是有些工作经验的人士，不是排排坐听课能解决问题的。基本上就是按照课程主题，给大家案例分析，师生互动，同学间互动，组成课题小组，各自发表观点，最后完成作业。

        陈达昌这个班，除了他自己，其它全是在公司工作过一段时间，然后来报名上学的。只有他自己是完全没有打工的经历，从学校出来，就开始自己做生意。在MBA的课程里，涉及到的专业科目，在他这里都经历过。不管课题的名字如何官方称呼和书面化，但是在陈达昌眼里，只有实实在在的事实。

        整个工商管理的课程，是系统地讲解如何做生意，从战略到战术、从品牌到销售、价值与价格、产品与人才、用户与客户、财务管理、法律规范。无论什么生意，都离不开这些内容。但是这些内容，又必须跟着时代的发展而不断调整，以适应社会发展。MBA课程，更像是一个让大家不断在实践中学习，学习中再实践的过程。

        这段时间的课程主题是“企业战略”，学院请来了一位知名企业家给大家上课。这家企业，是中国崛起的IT行业老大，创始人郑总应**邀请，提前一年就做了排课安排。今天这堂课，不仅是陈达昌一个班，整个学院能来听课的老师和学生都来了。学院特意安排了一间大教室，100多个座位，座无虚席。来晚的同学，干脆坐在了过道台阶上。

        郑总上台就开讲，不啰嗦。

        “各位交大MBA的同学们好，老师们好！学校今天请我来给大家上课，很惭愧，我自己的文凭还只是个本科，还没有资格给各位教授和同学们上课。因此呢，这堂课我们就不叫上课了，只能说分享。把我这些年开公司的经历，与大家分享。主题是‘企业战略’，我今天来和大家分享我自己对战略的理解。后面的时间，和大家互动。我对大家有个要求，就是不要用听讲的心态看我，而是用听故事的心态来对待我讲的内容。大家赶紧调整心态！故事马上开始！”

        台下的人顿时感到了一阵期待和轻松，纷纷鼓掌！

        “首先我问大家一个问题：什么是战略？”

        底下纷纷有人回答：“方向、规划、公司愿景……”

        “答案就在这两个字上面，这也是中文的力量和奥秘。就是：‘战’和‘略’，‘战’，就是告诉我们为什么而战，为什么拼命，为什么死磕到底。也就是我们努力的方向和原因。而‘略’，就是告诉我们不做什么，省略掉什么，哪些事情不碰，即便看上去很赚钱，但不是我们的‘战’，不符合我们企业的初衷，我们就不做。这就是战略的根本理解和意义。做什么，不做什么！”

        台下一片掌声，高大上的道理，简单的几句话，描述得活灵活现。

        时间过得很快，两个课时眼看就要结束了，剩下最后半小时，是互动时间。同学们纷纷找来纸条，把自己的问题写上去，值班老师逐一收集大家的问题，递到郑总的讲台边。

        这位企业家，挑选了几个有代表性的问题，也逐一和提问的同学进行了互动交流。他看看表，时间快到了。他想找一个人来互动，结束今天的演讲，要找一个真正经历过企业管理，创始过品牌的人来互动。

        “请在座的同学，有自己创立过公司的请举手。”

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