第十三章 思维导 (2 / 4)
        “那这三本就做次要复习，重点是攻读《千家诗》和《古今贤文》。至于先从那本入手……”张籍顿了顿说：“古之为学者，当顺天性，应自然，下学而上达，循序而渐进，由简及繁，从易到难，故而先从温习三百千入手。”</p>

        张籍又拿出一张空白毛边纸，几笔勾出一株枯柏，六条枯枝。</p>

        主干上依旧用曹全碑隶书书写，秀逸多姿，结体匀称，《三字经》三个字跃然纸上。</p>

        转身拿出一本《三字经》递给张义先，张籍问道：“初学三字经时，你是如何背诵的？”</p>

        “当然是从头背到尾，大家都是这么背的，还能有什么不同吗？”</p>

        “那又是如何理解的？”</p>

        “张老夫子讲解，或者去问夫子。”</p>

        问过之后，张籍说道：“既然已经理解了大致意思，那么你看着书给分一下层次，细想一下《三字经》一书可以分为几个部分，每个部分又是讲了什么。”</p>

        “有这个必要吗……”张义先小声嘀咕着，不过看到张籍盯着，还是翻开了手中的《三字经》。</p>

        冥思苦想了约莫有一盏茶工夫，张义先合上书，对着张籍说道：“大概分为历史、天文、地理、纲常、伦理五部分吧，至于起止，我感觉前面后面都有包含，

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        实在是难以分层。”</p>

        “那这样，我提示一下，把书给我，你从‘人之初，性本善’背到‘人不学、不知义。’慢慢背，仔细想。”张籍从张义先手中拿过书说道。</p>

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