16.转变
  终于书文还是离开了素质班，开始了他平凡的学习生涯。值得说的是不知道是巧合还是老师有意为之，新的班上班主任是之前是化学老师，物理老师也没有换。在这个理科班的划分下，物理和化学是比较重要的课程啦，居然还是两个只教学素质班的老师继续教书文，书文感到还是有点惊讶的，还加上一点庆幸。

  其实在报名的那天书文见到化学老师感到非常尴尬的，毕竟从素质班分出来是一个不光彩的事情，不管书文自己觉得怎么样但是在别人看来就是上学不努力的表现。好在化学老师也没有打趣书文，让这件事情简单就过去了。

  来到新环境还是有自我介绍的，班上大多数人都是原来班上的学生，他们也不陌生，倒是连书文那几个转到新来的有点放不开来。但是这个班最不缺少的就是开心果和那些主动找同学聊天的，一天不到，都看不出新来的和原来的老同学了。

  书文是感到非常开心，在这个班里面不管是同学还是老师都是平易近人的，学生在和老师的互动是很平等的。在课下老师还和同学有很多的话题聊，无论是生活中的事情还是学习上的事情都可以。而且在一个学期下来，书文发现他对知识的渴望又被调动起来了。学习相比之前进步很大。总体来说的话，新来的班上的同学的成绩都不是很差的，相反有几个同学在年级上的排名还是在年级前几十的，书文那个年级可是有1800多人，这些人都是整个县城成绩靠在前3000的。这给了书文很大的鼓励。不是只有在素质班才可以学习得很好，只要你自己想学习，在哪里都是一样的！

  书文在这里把全班的同学都认识了，没有一个是在第一个学期没有说不上话的。在班上有兴趣爱好很多都是相同的朋友，无论是还是动漫都找得到自己的小伙伴。但是他们聊什么LOL或者是其他游戏的话书文就只能听听了，他们都会介绍给书文听，让书文体会他们的感受。

  就这样，反正书文是在这里感觉十分轻松，不用刻意去处理人际关系，只用好好的学习就行了。这就是书文想要的学习生活。这时网络上的也是改变题材了，不再是‘三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷’，也不是那种打怪升级类型的。开始出现种田文了。书文作为一只老书虫怎么不会去接触这些。从此书文感觉找到了真正的爱好一样，他觉得就是那些种田文是自己追求的生活，没有什么受外界影响的事情，一种追求远离世俗不与其他人争斗的心态。

  书文也学到书中的一些做法，他不想参加太多人的活动或者讨论，他就想当一个过客一样品味生活。这样的心态是适合成功者或者是那种独自一人看开世间的人，但是书文没体会到这些的真正的主人翁背景。最后书文也变得所谓的佛系了。这种佛系是不该出现在一个高中生的身上的。

  也是这种佛系的心态，让书文在高中生涯学习上没有什么压力生活中一个人也没有感觉到孤独。但是就是没有了压力和对自己的鞭策，书文最终高考只是发挥一般，只上了一本线多十来分。书文是知道没有考出自己的水平，他紧张了。在高考的时候还是紧张了，他做不到像平常那样不以物喜不以己悲。他也在经过最初的紧张到期待到失望到接受，他没有再考虑复读一年，其他和他考试差不多分数的同学都在考虑是否再来一年。

  坦然接受自己的结果，像一个正常的毕业生一样，按照亲戚和父母的意见报了和自己去年录取分数差不多的大学还有专业。有一本院校怕不保险也报了好的二本院校。在提交了志愿以后书文就去参加了驾照的考试，人生还是停不下来。



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