戒断反应 (1 / 24)
        “星期六晚上补地理的时候吧。”武安安对周献说，“我们一起回家，一共要过三个路口。”

        “你打算怎么说？”周献问，“直接说？”

        “我写了一封信。”

        那时安安十六七岁，高一暑假时，学会了上网。他从一本下错的电子书里，发现这世界上有一种人叫同性恋。他自己就是其中之一。那种感觉，就像紧捂眼睛的双手终于被掰开。后来他在网上遇到很多同类，但绝大部分没聊过第二次。他还不习惯别人第一句问他“情况”，意思是身高体重年龄。周献没问过这些，他在另一个高中念书，和安安同年级。

        整个高二，他们最常约见的地点是妇幼保健院，那是两所中学的中间点。其次是更靠近安安学校的北塔公园，公园里有个干掉的喷泉。有些见面在晚自习后，等路上的学生走空，他们常常冲住宅楼乱叫一通，比谁嗓门大，然后飞快跑开。但他们无法闲逛太久——安安是从乡镇考进市里的学生，被合租同乡女生的母亲监视着；周献是市里人，受着严格的家教——他们认识一阵子后，才具体聊到这些。不过，第一次见面时，安安就提到，他小学与初中的头两年，是在上海念的，由于户口问题，不能考高中，这才回了老家。

        “我想考上海的大学。”周献说完，安安为他介绍了一会儿上海。

        某一天起，安安喜欢上一个同班同学。那男孩叫朗天，头发有些自然卷。安安告诉周献，他笑的时候，全情投入、露出酒窝。他也常常很严肃。他喜欢上课睡觉，那是因为，“他没有要拼命的戾气。”但他成绩还不错。周献表达过一次疑惑。他问，朗天是不是直男？

        也许是，也许不是。但这不重要。

        重要的是安安在这种讲述中，越来越深沉的爱。“他身上有一种晶莹剔透的纯真。”安安说。当然还有另一种事实。朗天的同桌说，他房间里堆满了脏袜子，床底下的那几只硬如雕塑。这也不重要。

        “会不会吓到他？”安安计划表白时，周献问他。

        安安犹豫过。无论如何，白色的信封最终被掏出来，递到了朗天手里。他们尴尬地笑着，挥挥手，再见都忘了说。第二天他经过教室前排，两人隔着打闹的同学，眼神撞上了。朗天冲他笑了笑，几乎有些惊恐。

        “你信里怎么写的？”周献问。

        “就大概说了一下。”安安说。其实那封信写在十六开的作业纸上，密密麻麻两整页。

        “他不一定看明白了吧？”周献问。但关键词是用记号笔写的。“他还没发现自我。”周献语气肯定，安安立刻动摇了。后来又有很多晚上，他们反复讨论着朗天自己都不知道的秘密，揣测他为了向安安靠近所作的努力。于是安安在朗天身上看到了更高贵的品质，一块未经雕刻的玉矿石，一个毫不匮乏的灵魂。他们之间只隔着朗天的自我发现之路。

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