老师的过去(二)
        “你们在2008年时候都多大？”老师问。

        嗯，最大的师兄也就十几岁。

        老师那个时候正值壮年，在5.12汶川大地震的时候主动请愿加入救援队，在那里没日没夜地奔波，抢救，帮忙搬运伤员和物资……

        “老师您不是让我们保护好自己吗？”

        “我叫你们不要莫名其妙给自己惹事！懂不懂？真到了要你出力的时候有一个算一个，都别怂！啊！”

        “是！老师！”我们集体回应，惹得路过的病人好奇地瞅了两眼……

        “咳咳，言归正传，那时候真的是，不仅忙得没有白天黑夜，还各种各样的死法都见了个遍，钝器伤锐器伤撕裂伤，不过最多的还是因为缺氧，缺食物所造成的死亡。所以啊从那之后我就在想，那时候的他们，要是能有一口剩饭，都会开心地哭出来吧……”

        别说剩饭了，有个能嚼得动咽得下去的就行。

        后来老师给我们讲了很多例子，没能救回来的占大多数。

        “你们以后，救治每一个病人，都必须拼尽全力，别想着尽力就行了。失败所伴随的伤痛，比你当时的疲惫还要重一万倍。那是会纠缠你一辈子的。”

        “总是这些救不回来的，才让人印象深刻啊……”老师幽幽地总结。

        我注意到，老师在说这些的时候，绝大多数是在教我们“遇到这种情况怎么救”，却几乎没有提“自己当时有多苦”……

        p.s:批量伤员分拣方法。

        出现大批量伤员时，伤员数量和严重程度超过当地急救机构的现场救治能力时，要以抢救尽可能多的伤员为原则。分拣伤员时要识别有生命危险但可以救活的伤员，以便优先进行救治和转运。抢救中应采用批量伤员分拣法。

        按照国际规范，制定的分类标志应该是醒目，共识，统一的，这个标志称为“标签”，我国传统也称为“伤票”。

        我国现统一采用红，黄，绿，黑四种颜色的“标签”，分别表示不同的伤病情及获救轻重缓急的先后顺序。

        1.红色。危重伤，表示伤病情十分严重，随时可致生命危险，为急需进行抢救者，也称“第一优先”。如呼吸、心脏骤停，气道阻塞，中毒窒息，活动性大出血，严重多发性创伤，大面积烧烫伤，重度休克等。

        2.黄色。重伤，伤病情严重，应尽早得到抢救，也称“第二优先”。如各种创伤，复杂、多处骨折，急性中毒，中度烧烫伤，昏迷，休克等。

        3.绿色。轻伤，伤员神智清醒，身体受伤但不严重，诱发疾病已有所缓解等。可容许稍后处理，等待传送，也称“第三优先”。

        4.黑色，濒死伤，确认已经死亡或无法救活，不做抢救。

        初步“检伤分类”后，现场急救人员应立即给已受检的伤病员配置不同颜色的分拣标签，以表明该伤员伤势病情的严重程度，也表示其应该获得救护，转运先后的顺序。

        多量伤员需要紧急搬运时，也可设置分类毯（同样以红，黄，绿，黑分类）。

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