第四章 小巷的阳光 (2 / 3)
        小学在整个县都不算小，有两个学前班。以前的小学每个年级的1班都是尖子班，不知道学前班也没有尖子班，但是大家也都说1班的老师好，所以我也被挤进了1班。

        小镇很小，大家大都清贫，政农工商的传统排序也是区分体不体面的重要因素。

        很多人都是直接上的一年级，有些觉得没必要浪费资源读学前班，也有些是拮据。小镇的很多人都说读了好一点，好在哪？这个我没听他们讨论过，反正大家都是这么说：反正大家都是这么说。

        能进得了学前班的，家庭都还算体面，明面上暗地里都说得过去。教室很小，但也能坐得下很多个小书生。

        入学的时候一个个小脑袋瓜子都会挤在门口准备抢座位，我在经历了之前殴打其他小朋友而被开除得莫须有记忆之后变了，变得生性平和，导致我每次新学期的抢座都并不能让我妈如意。我妈喜欢让我抢前排，我抢不过，也想不通为什么要抢，但是作为一个来自亲朋舆论压力下听话的孩子，还是不能忤逆这种对我好的建议的。

        上学的第一天我没抢到好的座位，最后有一张在中间的空的位置给我捡漏，也算是不幸中的万幸，不幸就在于没凳子，所以我在小学里上学的第一节课是站着上的。

        这节课自然不是教科书的内容，而是老师对学生讲的一堆bbb......后来我发现我一向都不是专心听课的孩子，所以那次老师讲的什么我自然也就记不住，毕竟有两只耳朵，一进一出肯定比双进程容易。

        小学的很多东西都比较固化，好听点就是一切都喜欢讲究规矩，这对我后来参加的某些考试的写作里有些启蒙的帮助，但也形成了一些我对小学的刻板印象。

        第一节课的老师自然是班主任，班主任自然是语文老师，上课肯定是bbb，随后自然就是选班干部。

        班主任是谁我已经忘记了，这让我有些许愧疚和失落，只记得是个不高的中年妇女，有些许胖，上课时穿的黑色裙子，手指会捻着二三十厘米长的细棍，语文老师。

        学前班的班委系统很简单，就选个班长和几个收作业的组长。

        大家都是小孩，也都是初来乍到，难免都有些娇羞，选班长的时候顿是鸦雀无声。

        倒是有个小朋友很可爱，貌似是学校老师的子嗣，编排座位之后坐的是第一排，他在老师提出选班长的时候就说：“老师，我想当班长，你看我行不行？”

        “班长要比较聪明的哦！”

        内容未完，下一页继续阅读

更多完整内容阅读登陆

《墨缘文学网，https://wap.mywenxue.org》