昨日的世界13 (2 / 2)
        现在这么多年过去了，小学时的很多老师我都有那个可能再逢见，可她我是再也没见过了，此时若在路上真的逢见她了，这么多年后我会认识她吗，答案当然是否定的；可她会认识我吗，我想还有一丝可能，毕竟自己最容易辨认的也就是破裂的嘴巴了，而我可是对她样貌没有了任何的印象，或许曾在某一天，忙忙人海中，我曾与她邂逅，不过彼此间没有太在意罢了。

        (28)另类的请教方式

        至初三的下学期，我的成绩并没有多大的提高，若能考上高中，话还无从说起。我仿佛看到了落榜时的自己，那时的我是怎样的显得憔悴，是怎样的让人着怜。

        一丝丝的冷意从心底里冒出，我再次的急了起来，学习那是更加的入魔了。记忆最为深刻的是在一次学习中，自习至凌晨五点钟，然后和而衣睡了一个多小时，而后爬起身又匆匆忙忙的骑着自行车去上学，路上一个人莫名其妙的哭出了声音，眼泪甚至还渗进了嘴角里，那时对此的记忆还难以忘怀。由于睡眠的时间太短，再者自己那是强迫自己上课要认真听讲，不准分神。为了避免自己在睡着，上课时，只有一个劲儿的用手背敲打着桌梁，使自己清醒过来，可就算我每天学习到半宿，上课专心致志，可老天还是要和我开玩笑。

        一日高中放假，二哥从学校回到了家里，母亲向他说起了我学习的事情。二哥一听就来劲了，要我纠正学习方法，并且列出了一系列的步骤。对于二哥的教诲我是充耳不闻，并且还自信勤能补拙，自己的学习方法是正确的，只因自己的基础实在是太挫，所以成绩一直都难于提升上去。

        按自己的学习方法，又经过了两个月的奋战，成绩仍没有任何的突破。至此时，我才开始怀疑起自己的学习方法有些不妥，二哥当初所列出来的学习步骤成了我借鉴的根本。“不耻下问”这是二哥跟我唠叨的最多的一个学习方法，细细的考虑了一番，还觉得这种方法还蛮实际的。

        为做到不耻下问，也为逃避二哥的那种絮絮叨叨，有一天，我来了勇气下了很大的决心，准备向老师请教问题了。“请教”这也是最令我犯难的，在与同学的交流时，我说起话来往往把同学弄的一头雾水，结果到头来同学们还真是不明我所以然，而现在交流的对象可是老师啊，再怎样请教问题前也要跟老师来个尊呼吧！

        下午放学前，下课仅仅只剩几分钟的时间了，心就开始“扑通，扑通。。。。。。”的乱跳过不停，手在轻微的颤抖着。不会做的题目我已经誊写在一张练习纸上，写好后，我把纸张折了几折，塞进口袋里。虽一切都准备妥当，可我还是为即将到来的现实而紧张着。待到放学后，同学们走的差不多时，我才忐忑不安的来到初三老师的办公室门口，正见办公室里头还有几位其他班级的老师在办公，数学老师也巧在里头。我正想趁着刚才的那股冲动迈进办公室，可刚一踏进办公室，心就胆怯了下来，悻悻的退了出去。

        在走廊里徘徊了一阵，心理的胆怯仍没有半分的消退，反而紧张的连身都剧烈抖动起来，人变的更加的不自信了。又等待了一阵，内心还是提不起勇气。踱着脚步来来回回的，头左撇右甩的，甚至连我都不知道在干些什么。而我的异常行动，却并没有引起里头其他的老师的注意，或许在他们认为的这个学校怪人已经够多了，现在又多了屋外的那一个，那又有什么好令人稀奇的；又抑或是他们真认真的在埋头工作着，根本没有意识到我刚才向办公室迈进了一步。

        最后我还是放弃了，里头的老师个个好似都比我要有耐性的多，个个都赖在办公室不走，等待下去是根本没有任何的结果的，只得悻悻的回到了课室，准备书本回家去。一到课室就把攒在手里的纸张给撕个粉碎，毕竟纸张早被手心染有汗迹了，下次只能再誊写另外的一张，此时我的衣服湿的比攒在手里的纸张还要厉害。

        一连几天，我都失败了。一天下午放学，铃声还在校园中飘荡着，而这次我也不知道那里来的勇气，我就头脑发热的闯进了办公室，没有经过一点犹豫就来到了老师的背后，尔后却像木头般的在他旁边站立着。努了努嘴想说话却发不出声响，舌头好似被人连根拔起般，心里又憋的慌，那句“老师，这题怎样做”念叨了千百遍的话语，早不知被我落在某个角落里。老师并没有觉察到了我的存在，仍在继续埋着头批改着作业，十多秒过去后，他才稍微的回转过头，此时终于见到”凶神恶煞”的我。

        老师搁下笔，眼睁睁的看着我，我的出现令他感到阵阵惘然。触到他的眼神瞬间，我彻底的慌了起来，此时我想说明我来此地的目的，可是却感心有余，毕竟力不足。我急忙的把手伸进裤袋里，可霎那间我头“嗡”的一声，心凉了半截，冷汗直冒，糟了，刚才慌乱且紧张中既然忘了把那张誊写有题目的纸张给攒在身上了。一时间我脸噪红了，转过身，低着头，急急忙忙的走出了办公室。轻轻的来，匆匆的去，数学老师再次被我弄的是一头雾水。

        回到了课室，在书桌上找出来了那张纸，拽在手里，又来到了匆匆忙忙的来到了办公室。此时老师没有在批改着作业，而是保持着刚才的神态怔着，脑子里面可能还在思考着刚才的那个怪人。我再次走到他身边时，他就抬起头张着嘴的看着我。这时我把准备好的纸张给摊在他的桌子上，嗫嚅着说道“这，这，这题不会做”结巴的早已忘记了该怎样来去称呼了。

        老师听了后笑了笑，然后看了一下被我手掌染的汗迹斑斑的纸张，认真的看过题目后，就向我讲解了开来。我躬着身子，尽力装作全神贯注的去聆听。老师讲解完后，问我能否听的懂刚才所讲的内容，事实上对于他的讲解我可是听的那是一头的雾水，但我还是拼命的点着头，渴望以尽快的速度离开这个令我惴惴不安的场所，逃离出他们的视线，因为现在的衣服都很湿润了，脚好似有点发软，再这样子的诚惶诚恐的呆下去不知道将会发生什么样的事情，还是走为万全之策。

        最后，我一句感谢的话语都没有说，拿着被他框了许多红字的纸张逃离了办公室，六神无主的回到了课室，在椅子上放倒了身子后，就已经没有了力气了，有着的只是一阵阵的虚脱。

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