第3章 培训班的老师可不是这么教的啊 (6 / 9)
        很快，在空旷的公屏上，飘过了几条弹幕。

        “为什么呢？”

        看好张腾的观众不解：“为什么张腾不近身呢？”

        支持王觉的观众困惑：“王觉不利用身法优势周旋，到底想什么呢？”

        这就是李石秀想要的效果。

        让观众自己感受，自己分析，自己判断。

        比直接说出答案，更能吸引他们。

        他没有解答弹幕的疑惑，继续解说。

        “看得出来张腾很想赢，一直采用压迫式打发，可为什么总是关键时刻收力啊，我有点看不懂啊。”

        “王觉好像开窍了，游走起来了，唉，别停啊……”

        “张腾怎么老想着隔空拼罡气啊，他不知道自己手短吗？”

        “王觉的幻步走的有问题，第六步就偏离了，后面的就更让人看不懂了。”

        李石秀一直在向观众透露着准确的信息，但是只说一半。

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