未来往事1-教育格局 (1 / 3)
        “我就从头说起吧，尽量让你们了解我的那个世界。”

        未来，最幸福的时刻是在21世纪中后期，那个时候的人们生活过得非常富裕，大部分人上班几乎都待在家里做事，不像你们这个时代的人出去特定的事业单位工作，甚至有的家里比较富裕的人直接不用工作，他们会在当时的机器人公司里聘用工作机器人来代替他们上班，机器人帮他们做了工作之后，政府会直接帮他们的家族财产升级，而且当时的富裕的人购买商品不需要通用的等价交换物，也就是你们这个时代称为的钱。

        就这样过了不久，那个时代的社会分化形成了这样一个特点：富裕的人越来越富裕，不富裕的人虽然不会越走越低，但一直原地踏步，能走上去的人少之又少。未来的教育也极为垄断，好的教育基本被上层人士垄断了，他们为了让自己的子孙后代更加优秀、让自己家族的后代繁荣昌盛，教育被他们高层人士所独占后，那些生活条件一般的人几乎很难会接受这种教育。我们这些所谓的平常人，只能接受前世纪人类的教育，导致我们的思想水平跟他们差了一大截，也没有他们更具有智慧。事实上只有上层人士过得才是真正富足的生活。这种现象最初在21世纪中期就已经开始了，就是你们生活的年代。

        在你们进入有史以来的科技第四次革命之后，21世纪的人们在教育观念方面的占有程度也是发生了质地的变化，人们渐渐地萌发了教育私有化的观念，虽然大部分人还是认为整个社会是公平接受教育，认为读书是人改变人生走向美好生活的最好的捷径，但是这种教育垄断已经潜移默化地开始向社会周围扩散了。那些没有通过读书出人头地的人成为了建设社会发展的主要劳动力，而另外的那些人就是世界的强者，在社会财富中拥有大部分的资产管理权，他们无限的欲望促使他们爬向更高的位置，从而去压榨劳动人民的更多的精力。

        当一部分底层人民不再屈服他们的权利的时候，一些致力于改变自身命运的人成立了组织，他们一起把共同信仰目的的人结合起来，组成所谓的“团体家族”，同时保持在社会上不被任何高层人士发现。他们互相扶持成员内部每个遇到困难和瓶颈的人，一起合资成立自己的专属保障公司，一起解决生活保障，他们最主要的目的就是给子女带来优秀的教育。

        在这群人中，头脑比较聪明的孩子，他们会共同出力让这些孩子考上好的学校，从而成为上层人士，在等他们得到财富和权利之后，再回来给这些人一定的回报，让他们过上好的生活。

        这都还是21世纪中期的情况。可是到了21世纪末期，情况发生了转变。在那些聪明的孩子过上了富裕人的生活之后，他们的家族日渐有了地位，走入了上层社会，而曾经与他们一起并肩走过的成员，那些一般的孩子的家庭成员，他们为了求回报让这些走上去的人给予他们一定的财富分配。

        自从走上富裕的那些成员进入上层社会之后，对更高级的生活的欲望也萌生了起来。那些曾经帮助过他们的人，他们要求的回报也开始反感了，开始逐渐对他们置之不理，以至于最后也成为了他们当初口中厌恶的高层人士。而被背叛的那些人得到了这样的结果后，就想办法再继续拉拢一些信仰目标相同的人，继续发展他们的团体，再培养成之前那种状况。然而聪明孩子的家族人生活好起来之后，这些求回报的人最后还是走上了被无视的结局。

        这种局面一直循环着。

        随着科技的发展，时代的变化，未来的社会最终固定了两个阶层的人，接受低等教育的人永远都只能接受低等教育，他们全部与接受高级教育的人分开来，并且成立了自己的国家；接受高级教育的人则相反，他们生活的国家则完全是不可想象的完美生活。

        而我就是在前者的国家里面诞生的人。

        从21世纪末到我的出生后的十几年里，持续了一百多年的时间。我就暂且称我的那个国家为绝望之国吧，另一个就称为希望之国。

        在我出生之前，我的国家所过的生活与两个世纪前过的生活基本上没有什么不同，本质上是一样的，除了科技水平比你们高以外。所以我们那里的科学家也就是希望之国里面高中毕业生的水平，最顶尖的科学家也只是普通的大学水平，仅此而已。

        在我们那个国家，就连天生极为聪明的那些孩子也不会准许到他们的国家里去教育，只能待在自己的国家里接受“低等教育”。而大人们就看着他们的孩子一点点地被荒废殆尽，他们也渐渐地对自己的孩子失去了希望。在过后的日子里，不论哪家的孩子很聪明很有潜力，家长们都不会像从前那样重视了，这些能力对他们来说没有任何作用了，他们未来的生活与那些普通的孩子没有不同的地方，顶多比他们理解事物快一点。

        我们的国家其实跟希望之国有过互访的，只不过是在特殊的情况下。

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