第三十四章 黄宗羲的先进思想 (2 / 3) 首页

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第三十四章 黄宗羲的先进思想 (2 / 3)
        这些高端的思想在当时估计也就他自己说给自己听了,别的人实在是不知道他想的是什么东西。

        其次黄先生强调还要重视学校的作用。

        最早建立学校就是为治理国家服务的,黄宗羲就是要提倡恢复学校在朝廷的政治中所占有的地位。要让太学(当时的最高学府)校长拥有非常高的地位,就算君主也要对校长有礼貌,尊重他提出的建议。

        当然尊重太学的地位是一方面,最重要的是要允许太学可以讨论时政。对于统治者所实行的措施,有不同意见者可以自由指出。就算触犯到皇帝的利益,只要不是违法犯罪,皇帝就无权干涉。学校形成一股强大的政治力量监督皇帝对国家的治理,以免出现皇帝太懒不愿工作或者乱用他手中权力的行为。

        总结一下,黄宗羲就是在国家向着高度的帝王专治的趋势下,鲜明地提出要限制皇帝的权力。

        吃着封建社会的饭,读着封建思想的书,但黄宗羲的这些民主思想远远超出了时代的局限,不得不说他是一位奇人。

        具有最早的民主思想是他最伟大的地方,除此之外他在别的方面也颇有建树,这是一位全才式的人物。

        封建王朝自古以来重视农业,社会上鄙视经经商的人。

        为什么呢?因为国家的主要收入是问老百姓收粮食,农民种地收了粮,这些粮食是实实在在能看得到的收成。

        商人只不过是把货物从这个地方运到另一个地方从中间谋取利润罢了。如果经商的人多了,那么在田里种地的人就少了,粮食收的就少,国家能收上来的自然也少。一些统治者认为,商人只不过是用奸诈的手段骗走农民的财富罢了。

        其次,商人为了做生意,哪里能赚钱就要往哪里去,经常要天南海北闯荡。国家的人员流动一多,就很容易惹出麻烦。

        这些都是官僚不想看到的。因此统治者便想方设法压制商人,这样就造成商人的社会地位很低。虽然他们有钱,但是地位却比较低。所以有些人发家致富后就努力培养孩子们读书,让他们参加科举,以后做官光宗耀祖,改变自己家的命运。

        其实商业虽然不能像种地一样产生实实在在的产物,但是可以促进商品在各地的流通。有些地方可能盛产一些东西,在当地这种东西可能产出的太多了以至于当地人用不了,但另一个地方却可能由于不生产这些东西,所以不得不要从外地运进来。这个时候商人两地来回倒卖货物就促进了产品的合理分配。

        商业活动在中间运转,整个社会的生产力量就会被充分调动起来,社会上的整体就可以创造更大的财富。商业活动对我们的现在的生活产生了巨大的影响。

        可惜的是中国古代一直没有重视商业的作用。直到明朝后期出现经济社会高速发展,这才有一些开明的人认识到商业的重要性,开始提出工商要和农业一样受到重视。

        黄宗羲作为当时先进思想的集大成者,他也极力提倡重视工商,反对只重视农业而抑制商业。他提出一系列的经济措施,比如说提倡使用纸钞,进行税务改革等。

        现在的经济学领域有一条以黄宗羲的名字命名的定律“黄宗羲定律”。讲的是一个历史规律,历史上的王朝多次进行税务改革,改革之后确实能够使老百姓身上的负担减轻,但是经过一段时间后老百姓身上的负担很快就会比改革之前的负担还要重。绝大多数税收改革都逃不出这个规律。

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