第二十九章 看小说学写作你赚到了 (1 / 3)
        晚上八点，源心坐在自己的房间里，面前是自己的可调节高度的书桌。

        “还不错，你写的坏人还挺有意思的，合格了。”电话放在一边，里面传出了大泽在昌有些欣慰的声音。

        靠在椅子上，源心等着大泽老师的后续评价。

        “这个反派的女友，静子，虽然不太确信，但是她是从这个恶人男主分出来的吧？”大泽在昌的语气有些疑惑。

        “是啊，没想到这都被您看出来了，如果不是我自己构思的故事，可能自己在看的时候，也不会思考到静子的人物居然是从斋藤身上分出来的。”源心语气愉快的道，这是她对自己这次的人物处理最满意的地方。

        在人物构思设计的过程中，一个人物拆成一个乃至多个，还有两个人物或更多合并成一个，都是很正常的事情。

        举个例子就是ONE老师原创的两个漫画，《一拳超人》和《灵能百分百》，灵能中的影山茂夫和灵幻新隆，就是一拳中琦玉老师的拆分，琦玉实力无敌的同时，心理还成熟，其中无敌的能力拆成了实力强大，但心理不成熟的影山茂夫，和毫无灵能力却是影山茂夫人生导师的灵幻新隆，比起无敌的琦玉，这两个角色在有魅力的同时似乎更真实了，而在故事性的作品中，现实和真实的区别是十分大的，真实的一种体现或许就是代入感吧。

        “不过在很多地方我都看到了你畏首畏脚的痕迹，似乎想尝试，结果又放弃了，最后选择了你认为较稳妥的方式？”大泽又问道。

        源心下意识的点了点头，才想起来自己是在通过电话和大泽老师说话：

        “是，我觉得我还驾驭不好，所以选择了更稳妥的处理方式，包括结尾的那段文字也是。”

        “你应该再对自己有信心一些，哪怕处理不好也没关系，主要在尝试。”大泽顿了顿，继续道：“你有没有看过乔纳森·戴顿导演的《阳光小美女》？”

        源心还是不自觉点头，她在大泽老师提到这部电影的时候，已经把这部电影所有的点在脑子里快速回味了一遍，马上就知道了大泽在昌想说什么：

        “真正失败的人，就是那种特别害怕不能成功，怕死了，连试都不敢试的人。老师你想说的是这个吧。”

        “这不是很清楚吗？老师我可是很羡慕你的记忆力啊。”大泽在昌感慨道。

        “但是我就是那种道理都懂，却只是懂的那种人啊。”

        大泽在昌沉默了一会儿，似乎是想到了自己的写作经历：“这是很正常的，我也有过这种时候，不过再怎么样的话语，我在说出口的时候也只能是道理，最终还是要你自己去突破。

        不过还是记住最开始我教过你的那些东西，对于写手来说，最好的办法只有‘写’字。”

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