103 彰显学霸实力的至强739分 (3 / 6)
        “没事，哎……说实话，我也不敢相信有人有这么高的文学素养，最起码要比我强……”

        听了老教师的话，不远处的孔孟无比汗颜。

        说实话，王桐的语文水平可没这位老师想象的那么高。

        这家伙虽然经常参加各种竞赛，但他是那种偏科型学霸。

        特别是语文，平常考个100顶天了。

        孔孟将所有学生召回课堂后，便将精力全放到如何提高大家的学习成绩上。

        特别是语文，这本就是他最擅长的，经过【中学语文学案】的加持，更是如虎添翼。它看似玄奥，但认真分析后，会发现该科目完全可以和数学一样，由定性和定量的法子去解决问题。

        比如理解的创作分析。

        理解是一种典型的发散思维题，因为文章不同，答案也是千奇百怪，不仅范围广，而且概念模糊不清，不擅长的学生很容易分析跑偏，从而失分。

        甚至很多老师讲起来都头大无比。

        不过孔孟却从另一个角度对其进行了解读。

        理解是范围广，概念模糊，可你范围再广，概念再模糊，标准答案总有一个大致的范围。

        比如抒发感情的，无非是亲情、友情、爱情之类，而表达个人情绪的，更是离不开喜怒哀乐。

        真要复杂一点。还可以延伸成坚强、勇敢、执着、不屈、爱国、思乡、敬业、怀念、借物喻人、借景生情十大类。

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