三十五 草原播种机
  三十五草原播种机

  刘冉、董苏青和张富强他们为了使草原牧民们得到更多的文化知识，使草原的孩子从小学习到文化，掌握科学文化知识，长大后更好的认识自己的家园，了解自己的草原，热爱草原、热爱自己的故乡，了解到文化对草原的重要性，孩子们是建设草原、建设家乡发展的主力军。他俩向老队长赤弓察汉大叔提出申请，请求给他俩一辆马车，一间固定教室供孩子们有一个好的学习环境。为了使牧民们更多了解孩子学习的重要性，它们走家串户到牧民家去宣传。从镇上、县里及北京托亲朋好友家里父母姐妹购买了一些适合草原孩子使用的文化课本、草原的植物知识课本、动物知识课本、草原的历史课本等收拾妥当后向老队长汇报了工作，队长前来查看了她们的工作和教室布置情况后赞扬了他们的成绩，心里高兴的哈哈大笑，笑得合不拢嘴。他们很久没有看到过赤弓察罕大叔这样爽朗的笑容，这笑容给了他们力量，给了她们教育好孩子们的决心。

  学校离生产队不远，是用一间羊圈围成的房子，四处用一些稻草捆住，这样挡上，外面用泥土贴上以档风吹雨打，做围墙既简单又可以遮风避雨，但是不耐严寒，条件还是很简陋的。知青们抽出人手帮忙把简陋的土墙从新加固，从这间羊圈的古老沧桑程度来看，可以看出废弃沉睡了很多年，里面的墙上迸裂出不同的泥草和泥块。加上有时牧民们放牛羊牲畜是临时躲避风雨在这里停停，在房间中取暖烤火，临时做饭，牧民夏天躲避雷雨，冬天躲避狂风大雪简陋的苇墙上早已熏的很黑，熏出了岁月的痕迹。

  教室的桌椅也是牧民们用极简单的圆木钉成的课桌。屋子里有四排课桌，两个一排，一条长凳坐两个孩子，教室可容纳20几个孩子学习。整理停当后刘冉和董苏青俩人坐在小小的教室里好似和知青们感受着儿时的学习生活。感受着草原她们第一次的人生体会。刘冉站起面向大家说；用一个标准动作模拟老师上课形式说：同学们，你们好，我叫刘冉、这位老师教叫董苏青，今天我给大家讲第一课，我们的教室虽然简陋，我们的课本虽然少，我们的经验不多但是我们会慢慢的积累教学经验，我们会慢慢提高教学质量。我们的同学虽然不多，但是你们是草原的未来，草原的希望，是草原的花朵，草原希望你们在自己的土地上扎根发芽，你们是草原未来希望的建设者。董素青没有看到过刘冉有过这样的激情，这样有条不紊的讲话，纷纷鼓掌，董素青的掌声不断，知董素青说；谢谢刘老师的讲课，我们一定扎根边疆，建设边疆，建设好祖国，我们是新中国的青年，我们一定要好好学习，天天向上。

  学校就这样开学了，孩子们每天上午都要学习二个半个小时的文化课，下午上一节课，然后放学回家。简单的小学课本也是他俩自编的一些知识，目的是使这些草原的孩子能够认识字，通过看书学习了解文化，了解社会，了解生活长大为国家建设服务为草原服务。夏日的草原风雨无常，云层中不知有多少雨水，又不知有多少乌云遮顶，也不知什么时候阴晴阳缺。董苏青和刘冉早早的起床，看到外面稀稀拉拉的下着小雨，俩人赶忙收拾好当天讲课的课本和道具，匆匆骑上马赶往教室，怕去晚了孩子们在等她俩，俩人身上披着绿色的军旅雨衣这雨衣还是北京城里家人们给寄过来的有些泛旧，但是在草原上这样的雨衣即遮风还挡雨很是耐用。他俩骑上马，心急如焚往教室赶。

  雨水好像和他俩过不去，越下越大，雨丝成行潇潇洒洒的飞舞在草原，打在他俩的身上，雨水把草原染成了白茫茫一片。董苏青、刘冉俩人在茫茫雨中骑着马行进着，雨太大了。董苏青对刘冉说，我们避避雨吧，刘冉说在草原到哪里去避雨，还是加紧赶路吧。孩子们会在教室等我们。董苏青跟刘冉讲我们路上会耽搁时间到教室一定会晚。俩人冒雨踉踉跄跄的骑行着的马儿也感到雨水太大，打在眼镜上遮挡住了自己的视线，跑起来也不是那么情愿，刘冉交集的自言自语：马儿呀我们知道风雨很大，我们是为了草原的孩子们能够及时上课，能够认真学习才这样着急，谢谢马儿，你们还是快马加鞭吧，谢谢你们。好似马儿听懂了刘冉的语言，坚持着赶往教室。

  当他俩赶到教室时看到孩子们整整齐齐的站在课桌旁等待着两位老师上课，他俩看到这样的情景，久久的站在教室未动，他俩激动的眼泪夺眶而出，刘冉赶忙讲：孩子们你们好，老师来晚了。对不起。孩子们齐声说；老师好，孩子们请坐下吧！刘冉和董苏青俩人不但教孩子们文化课，利用课余时间家访，帮助牧民家里人口少的孩子家里的妈妈干一些家务活，还向牧民们讲解草原简单的文化、历史知识，给家长灌输咱们牧民们了解孩子们学习的重要性，告诉家长孩子们在学校学习的成长经历。千方百计的寻找一些资料，带上一些简单的科普图书图画，借阅给牧民们叫他们抽空看这些连环画、小人书。看完后他俩在抽空取回了或叫孩子们带回来，在帮助借阅新的图书和科普连环画等，牧民们看后很受感动，他们从中吸取了不少科普知识。牧民们还给他俩起了一个外号：“草原播种机”刘冉和董苏青也欣然接受了这个绰号。



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