第26章 选拔人才 (2 / 5)
        有眼光的，往往是博览群书，心中揽括乾坤四海的顶级文人。

        在高宗还在执政期间，武后就提高了当时大唐进士科的地位。

        其实选拔人才只有一个理由，但出身是贫是富，并不是最重要的。最重要的是进士科利于选拔地方各级人才。

        当时的大唐此前的科考内容，主要是历史名家所著的经典记忆，称为明经科考。

        明经科考需要非常熟悉甚至背诵儒家经典，那家里必须得有经典。

        一般普通老百姓家里藏书少得可怜，而世家子弟则是不同，他们是历代累积，堪称满屋书箱。

        所以这种考试最初还是大大偏向于世家子弟。

        而进士科考的是文才，这固然是需要知识的积累，但更多靠的是天赋灵气。很多寒门小户家里没有什么书，但子弟们靠着天分和灵气，也可以在进士科中崭露头角。

        相对而言，进士科更具有公平性。

        这样改变选拔人才的机制，能选拔出人才的范围就更广了。

        除了每年的常科考试之外，还有一种考试叫制科。

        制科，就是由皇帝亲自主持的，临时、不定期的一种科举考试。

        在书上有记载的唐代制科的科目，涉及的内容大概就有一百多种。

        比如说宏词博学科、邦国文经科、达于教化科、可以理人科等。

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