第六十九章：讨论进学 (3 / 4)
        此时李愚明却是想了一下才答道：“玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。”

        “回答的很好，那十干者，甲至癸。十二支，子至亥怎么解释？”李子勋继续反动着书本问道。

        此时李愚明想的时间就更长啦，好一会儿才道：““十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己”在此还顿了一下，想了想才继续接着回道：“庚辛、壬、癸，又叫“天干”；“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫“地支”，是古代记时的标记。”解释这句的时候，李愚明明显出现了力不从心的感觉。

        李子勋也没有对此做任何评价，只是立马又问道：“文中提到的十义是指哪十义？”

        李愚明此时的脸色开始有些发红，等了好一阵才答道：“父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信以及以及”说道最后，他不由得低下了头。

        李子勋等了好一会儿，也不见李愚明说完十义，笑着问道：“怎么，刚刚不是还说《三字经》对你来说太简单啦吗？”

        “是很简单呀，对于《三字经》我不仅能顺背，还能倒背，这不就说明我已经很熟悉啦吗？”李愚明低声说道。

        李子勋听完，笑着摇了摇头道：“这只能说明你会读啦，但却不代表你读懂啦。”

        “又区别吗？”李愚明抬起头一脸疑惑的看着李子勋。

        李子勋笑着摸了摸他的头，“吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。我们读任何一卷书籍，不仅仅是要读会它表面上的东西，更重要的是读懂它所要表达的意义。”说完顿了顿，然后又接着道：“会背了，只能说明这本书存于你脑海，但不知何时就会烟消云散，但如果你读懂啦，那这本书里的点点滴滴就会牢牢刻印在你的心中，让你永世都不会忘记，而且，只有当你读懂啦每本书籍真正的意思，你才能去探索作者所要表达的意思，他写这本书的意图，这样你才能学到更多为人处世的道理。”

        “对不起，叔。”李愚明羞愧的低下了头。

        李子勋用手抬起他的下巴，让他与自己正视，“愚明，你不该对我说对不起，你应该对写这些书的人说不起，每一本书都浸透着作者所有的心血，他们肯定不想你们对于它只是浅层的了解，那是对他们的及其不珍重。”

        “恩，我知道了叔。”李愚明郑重的点了点头。

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