第三十三章 (1 / 4)
        从国家**往下，各级教育管理部门明令禁止空挂学籍。所谓空挂学籍，指的是人籍分离。通常来说，此举的目的是为了严禁高考移民。对于一般中小学来说，空挂学籍的问题还算不上什么大不了的事儿。然而，这里边也是有违规甚至是违法行为存在的。因为，教委对于当地在籍中小学生是要按人头发放补助的。

        各省市、地区的地方性补助额度或有不同，中央下发的补助经费却是统一的。各种形式的补助经由教育管理部门即当地教委根据学籍统计数据发放给各个学校。各个学校再发放给具有当地学籍的学生。各级教委对于补助发放有着严格的要求，需要学生家长亲自签字领取，并且，学校要拍摄发放现场的照片和视频以作存证。

        何一平亲自组织发放过此类补助，因此，对此了解的非常清楚。如果补助经费不能实际发放到在籍学生手中，一旦有人举报，或者上面追查下来，相关责任人是要承担法律责任的。

        大全学校的外地户籍学生虽然可以把学籍挂靠在兰亭市的学籍系统里，可是，中央和地方的补助经费当然是不能够领取的。因为，这些学生并未在当地学校实际就读。

        在这种情况下，一个悖论就产生了：中央和地方的补助经费是按照学籍人数发放的。这些空挂的学籍也是要获得补助的。钱已经发放了，学生却领不到。那么，这些钱去哪儿了？

        这也是何一平最担心的问题。何一平希望李兵以及即将合作的正源学校不要打这些补助经费的主意。因此，他提出由大全学校支付一定的费用，作为空挂学籍的酬劳。这个费用自然是给李兵个人的。至于李兵如何分配这笔费用，那就是他自己的事情了。

        鉴于自己与李兵是初次相见，何一平无法与其谈及补助经费的去向问题，只能先把大全学校准备为解决学籍问题所付出的代价直接告诉对方。

        当何一平说出这些话的时候，冯军着实吃了一惊。在兰亭市教委的会议室里，公然向教委主管官员提出这种灰色交易的条件，何一平的胆子未免也太大了。要是换作冯军，断然是不敢在这种场合下说出这些话的。

        坐在何冯二人对面的李兵却显得很淡然。

        “这种情况呢，我之前也没有处理过。”李兵审慎的说道：“主要是看你们准备拿出多少钱来做这个事儿。”

        何一平与冯军交换了一下眼神，向李兵伸出一根手指，说道：“您看每个学籍这个数，行不行？”

        “一百？”李兵瞟了一眼何一平的手指，有些不屑的问道。

        “不，是一千。”何一平淡淡的答道。

        李兵似乎没有想到何一平能给出这个数。一千块钱一个学籍，显然超出了李兵的预期。不过，他脸上惊讶的神情很快就恢复了淡定。

        “好。就依你们说的。”李兵爽快的说道：“我这就带你们去一趟正源学校，跟韦校长见个面，谈一下具体工作怎么做。”

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