与政教处的冲突 (2 / 2)
        半节课过去了，几个政教干事的身影出现在楼道里，有的学生就开始议论：要是他们看到班里没老师授课，再查到这节课是刘老师带的，给她记了处分怎么办？这是大家都不愿意看到的，离教室门较近的郭占天轻轻把原来虚掩的门推了推，以防他们走进来。

        或许也是因为这一关、吸引了政教干事的注意，他们随即便推门而入。开门之用力，竟将门后墙上钉着的课程表也震了下来（郭占天稍稍离开座位捡起）。老师不在？领头的一个青年问，回应他的是几声低迷的“嗯”，他刚要掏出什么册子做记录，史都就道：刚才还在的，应该是去卫生间了。那个男青年疑惑一下，把小册子收了起来，又出了门。

        郭占天紧着他的步子走到门边：这土匪，他边笑，边学着他也用力把门碰上，然后又把课程表黏了上去。全班人都跟着他这“报复性”的举动笑了起来。只是笑声还没过，门就又从外被撞开了（郭占天已回到了座位上）。

        谁关的？之前那个青年厉声问：站出来。班里顿时陷入沉默：不就关门声大了点吗，谁不是呢？用得着这么大火气？何况又不是关了你家的门，你着什么急？大家这么想着，谁也没有回答的意思。

        但郭占天却笑着站了起来，他走到那青年身边，本要做一个解释，没成想“嘭”的一声，那青年已重重往他胸前砸了一拳。郭占天后退几步，几乎摔倒，好在身后有讲桌抵着，才没坐在地上......谁也没有预料到一眨眼，事情就发展到了这个地步，大家都是一愣。

        有病啊！也是刚刚反应过来的郭占天猛地站起身，朝那青年咆哮。他个子本来就高，加上这突然爆发的气势，令那青年微微却步。但随即，他又猛地挥起拳头......

        王刚、王卫彪等拎着板凳就站起来，林浥尘（他在郭占天挨了那一下之后才停了笔）、史都、耿强等几个平日里跟郭占天友好的男生，也全部出动；接着班里面几乎所有的男生都涌向门口；部分女生呼啦啦地想挤上来，最终却只能围着边缘打转......

        那青年的第二记拳头最终也没打出来，另外几个政教干事一见这情形，早急着将他拉出楼道了。两拨数量悬殊的集体便在楼道与班门口之间形成对峙，但哪方也没有率先动一下。

        政教主任（毕竟他才是学校所承认的干事，而那些男青年，不过是学校雇来查纪律、管理学生的“短工”）出来说好话了。他按了按王刚手里的凳子：他管理的方式有问题，我代他向这位同学道歉。但你们这是干什么......其实啊！我们刚才在厕所里碰到了两个吸烟的高三男同学，本来是全校出了名的差生，但我们故意问他们的名字、班级，他们还犟着不说。他（指指那个男青年）逼问了那两个男生几句，谁想，我们还没生气，他们倒是恼了，还跟我们顶嘴，他受了气才......政教处的工作也难做啊！孩子们，体谅一下，都回去上课吧！

        他朝几个邻班出来看情况的老师笑笑、又挥挥手，向别班一些跑出来看热闹的学生说：回去！365班门口的人这才散尽。

        等董老师闻询赶来时（他请了两天假，因肺部生了病），郭占天已经被政教人员唤走了。听了同学们“义愤填膺”的“慷慨陈词”，他气不打一处，竟跑着去了政教处（史都们尾随着）。

        在政教处办公室，林浥尘亲眼见到了董老师温文敦厚的外表下、一直不流露的“暴躁”一面。他硬是从政教主任手里将郭占天拉到自己身边，据理力争着不允许他们对自己的学生施行处罚，政教主任被他激怒了，也不管有没有学生在场，气道：你让我们政教处的权威往哪搁？这么一个学生也管不了了，以后学校的纪律还怎么管？董钢不为所动，态度反而更为强烈，他甚至对政教主任用了几个在学生心里认为他不可能说出的脏话，政教人员在办公桌前站成一排，脸色一个比一个阴沉......

        郭占天最终没有受到惩戒，在董老师的带领、林浥尘们的陪伴下回了教室。同学们从王刚们那里听到了董老师方才的行事态度，个个都拍手叫好，有几个女生甚至感动得都哭了......

        张馨还走到林浥尘身边、拉住他的手（他们的这些动作已经被班里人所习惯了）道：你刚才好帅！

        老董最帅！林浥尘随口回了句。上课铃响了，张馨又忙着回到自己座位上。

        董老师刚才的行为还在林浥尘脑海里不断放映，他想：他这样的发脾气，光是我知道的，就已经是第二次了吧！第一次是他亲口对我说的，为的是我军训时的那篇作文没有被评上奖，他和评审人员大吵了一架......他在这个学校里身单力薄的，却非要用最直接的方式和周围环境作斗争，我到底是该崇拜他，还是该为他担心呢？何况这件事情本来也不是他的过错啊！再加上他已经请了假，完全可以用假期推掉这个责任，把它堆在本该负一定责任的刘老师身上，他为什么不这么做呢......

        呵呵！我怎么可以用我卑鄙的思维，去考量他高尚的人格、完美的德操？我一开始是愿意做他那样的人的啊！但是现在来看，我也只能瞻仰他、却失去了效仿他的资格，我不像他一样有着地位、有着和高阶层对话的能力，我只能婉转的避免事情，却万万不可以直面解决。万一我要直面解决，会怎么样呢？那我也会面临和郭占天一样的处境吧，那样的处境是我所不能承受的，所以这么一来，我就只能追求那种“放下”之后才能得到的、散漫无羁自由，不能奢望董老师的这种、安稳于一定规矩里的自在。

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