小诗起名 (2 / 2)
        这首诗的逻辑结构很简单，我以前也见过不少类似的文字：睁开眼得直视，被我弄得不堪的，我的生活；闭上眼得面对，将我搅得狼狈的，你的轮廓；还有歌曲《百年孤独》里的：风属于天的，我借来吹吹，却吹出人间烟火；天属于谁的，我借来欣赏，却看到你的轮廓。它们的叙述方式都是将本末倒置过来：先咏“无关紧要”的外物，然后由外物引出主导这些外物变化的主体——一个“你”，于是这个“你”，在“我”看来，就与她身边的环境合而为一了、不可分割了。所以这样的诗便能被捏紧、被融合，形成一个点，对！这个点就是一个“融”字，在“融”的作用下，所有的景物所有的人、所有的感受都醉得荡然无存......

        他便把《融》这个题目提了出来，并进一步阐述了诗里“融”的那种和谐意味，赞同他的人显然多过了赞同仝达的，仝达笑说：对了，文字编辑史都，你有没有想出一个诗名，说出来大家讨论讨论。

        史都讪然一笑：我觉得这小诗不用取诗名啊！光这么读着就挺好的......大家把他的话当成了俏皮，哄笑一通后，便选定了林浥尘取的。

        但林浥尘并不感到荣幸，他甚至还感到一丝丝心悸，在散会后独自下楼时，他这样想：

        虽说我取的那个诗名有些道理，但是现在放宽思路一想，它还是有些问题的。我的诗名是包含了全诗，实现了把诗捏紧的目的，实现了把电脑上密密麻麻的文字缩放到一个小小U盘里的目的，但这样做真的合适吗？一个文艺作品的题目应有的能力，是对作品整体有所指导、或对某一方面进行索引，如果它真的起到了涵盖全作品的作用，那么这个作品的内容该有多贫瘠！名称的存在又有多鸡肋！当作品主体和作品名字发生冲突的时候，最好的办法就是抛下一方、选择另一方，这一点，史都想到了。

        不！他没想到，谁都知道，以他的能力是想不到这一方面的，但他俏皮的一语说破，却也并不是没有根由（尽管我并不愿意承认这一点）。因为有他的一部分原因，我近来越来越相信世上真有贯穿的知识、普世的方式，一个人如果在某一方面有了独到的能力，那他融入进别的专业所需的时间、精力，也可以相对减少。他方才无意的一说，就像《天龙八部》里虚竹无意的落棋，他们的行为所受的并不是意识的直接指引，而是一种超脱出来的物质的指点，就像......就像佛家里所说的“慧根”。而我呢？我对那个诗名的思考就像段延庆、像慕容复对阵珑棋局的思考一样，太过于执迷其中，抱着自以为最正确的答案，回过头一看，其实原先的思考无非就是些片面的联想、浅层的妄测。我苦心酿就的答案跟人家的答案一比，会显得那么孤执、那么狭窄......

        我怎么可以比他差呢？难道只是他有“慧根”，我就没有“灵性”吗？我......不！我不能这么想，这样的想法本质上就是一种沉陷，我现在首先要做到的，就是能够身处两地地看待事物（一方面扮演下棋者，一方面做好观棋人），摆脱以前那种拘于棋内的处事方式。

        我得做“有根据”的聪明，不做“没解释”的颖悟。

        姥爷因为家里有些事情请假了好几天，所以这些天林浥尘算是没了吃饭的伴儿，张馨是愿意做这个“替补”的，且如果林浥尘愿意，他也可以一直与张馨结伴来往于校园任何一个角落。只是他从来都没想过真完全的倚赖张馨，就连平常的下晚自习结伴回宿舍，也是张馨要求的（学校明令禁止学生们处对象，虽然有不少人明着“违纪”，但诸如林浥尘、宣玉宝这一类的还是不会表现得太明显）。逢上这样的情况，林浥尘虽没了以前那种担忧，却也试着想过自己和张馨搭伙儿，好在他正想向张馨“低头”时，史都站出来了。

        走吧！去趟厕所。只这一句，林浥尘便和他暂时走在了一起，这家伙除了装酷耍帅的时候不说话之外，平常总不难找出一些话题和热点，林浥尘便和他侃侃而谈着他引出的话头，两人相处得很是融洽。

        这天林浥尘和史都在班里滞留，在厕所、操场浪荡了一阵回到宿舍后，见那三人早已经回来并各做各的了。何岗坐在床上独自沉思着，大家都知道他是因为昨天在班里和同学开玩笑，大声呼嚷老董这老董那（并没有说董老师的什么坏话，只是同学们私底下都习惯这么叫他），被刚好进门的董老师听到了。事后他后悔了一阵儿、抱怨了一阵儿，郁郁了一整天，最终才走到补救这一项上来。可是补救，怎么补救呢？史都首先劝他没必要这么上心，董老师确实是表里如一的，他不会为这点子事计较什么，你就放宽心含混过去得了；徐树伟说大不了事后去道个歉嘛！哪个老师没有外号？哪个老师不知道学生给自己取的外号，你道个歉，他看到你的态度就行了；还有宣玉宝说可以私底下送董老师一些礼品以表歉意，把这事遮掩过去......

        林浥尘听到这里插了嘴说：我跟史都都是他原先的学生，相对来说我们更了解他一些，他没有那么小肚鸡肠。你完全可以含混过去，当然道个歉也行，但是礼品什么的真没必要送，免得真惹得他不高兴了......可是不管大家怎么劝说，何岗到了今天还是处在思量的地步上，没有向现实踏出一步，大家见他不大听得进劝，就任由他了。

        徐树伟盘腿坐在床上，捏着针，缝补着自己的校服裤脚。他在宿舍里是公认的最会“过日子”的男生，一些生活必备品比如创可贴、针线、药品、乃至于吃饭的调料，他每次从家来都带的妥妥齐齐。史都进门后见他这样，笑侃道：呦！又绣花呢？宝典练成了没？徐树伟嘴中发出“咻”的一声，做出飞针的动作朝向史都，史都应声而倒（在床上）。

        神功已大成，先拿你开刀，徐树伟捏着嗓子故作严肃地说，史都配合着他边站起来边求饶。

        宣玉宝呢？他女朋友又给他送了一份礼物：满满一盒装着纸叠的星星。他正洒在床上一个个数呢！林浥尘觉得他是宿舍内唯一一个像自己一样有把柄的人——即有女朋友——开这样的人的玩笑，一方面话题更多，另一方面互相调侃起来也有意思，就跑到他床边抓起那星星中的几粒：这不是刘**给我的吗（宣玉宝女朋友，大家只知道她姓刘），你乱动什么？

        宣玉宝脸色一变：放下，他粗着嗓子道：有病啊你！我好不容易快数完了，你又给我弄乱......林浥尘将那一把往他胸前一扬：数你的宝贝去吧！转身爬上床，和史都讨论起明天吃什么饭了（新学期开始，他从下铺换到了上铺，和史都头对头地位置）。

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