第417章 基础义务布局未来 (3 / 4)
        学了医疗知识，在智能时代当医生，有些像是靠天吃饭！

        毕竟现在的生活条件太好了，各种饮食和生活享受也非常到位，人们本身生病的比例就非常非常低。

        而学习医疗知识，原本在很多人看来，是个很好的选择。结果就是连续一段时间，医生的比例太高，导致大部分医生除了学习更多的医学知识外，并没有什么病人可以救治。

        于是，医生这个职业，在如今的五州国，可以说是功德收入偏低的一类了。

        而这次改革，将医疗基础教育作为义务教育，其实就是变相的鼓励人们学习医学知识，但却不要求学习医疗知识的人都去做医生。同时，义务教育之外的各种医学教育，也都有规划的分类提高了学习后可以赚取的功德值。

        很多五州国发展部门的官员，对此都甚是不解。

        靳子轩只是简单解释了一下，这样做的目的，就是想解决医患关系，增加一批可以兼职医生的人，同时加强了每个人的医学常识后，人们的患病率就会降低。

        这样看似是五州国王朝花了一大笔功德值资源，用在了把人们都培养成兼职医生身上。其实这样做，只是变相的节省了一笔原本要花在医疗上的资源，用于提高人们的医疗常识，预防了大量疾病而已。

        另外，在这个知识信息量爆炸的智能时代，每个人本来就是博学的。

        精通数个行业，是非常常见的，毕竟现在的五州国人民，学习本身就是大部分人的主要职业工作。这时候，培养出大量的掌握医生技能的人才，就等于培养了一批医生储备。

        毕竟人类社会的医疗资源，本来就是非常难以调整的。

        当初五兰之中期间，那场席卷世界的瘟疫就充分暴露出了这个问题。原本在资本调整社会的医生数量，以及医疗资源占比的情况下，这种平衡本来就是非常脆弱的。

        当各种瘟疫流感来袭，很容易出现医疗资源短缺，医生数量不足的情况。

        但若是培养了过多医生，就会导致大部分医生无事可做，且过多的医疗资源用来预防可能出现的瘟疫，明显也是不合理的。社会发展时，各行各业到处都有资金和生产力缺口，储备一堆医疗资源完全是在浪费社会资源。

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