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  街上的游戏厅，对孩子的吸引力是致命的，拳皇97、雪人兄弟、街头霸王、合金弹头、雷电、西游释厄传、三国志、恐龙快打、圆桌武士、惩罚者、名将等等游戏伴随了这些80后的孩子成长。一元钱10个、5个币。周末拿上1元钱可以在旁边看别人，或者自己上打一天。后来还出现了以索尼ps的光碟的电视游戏，按小时计费。时不时有家长把孩子，或骂或架着出去。游戏厅里也经常发生打架、勒索事件。多大的孩子都有，还有成年人在玩棋牌麻将和**这样的机子。或者是周末在同学家玩玩小霸王游戏机。小孩子习惯模仿大人，更喜欢跟着比自己年龄大的孩子玩。阿郎当时的心态就是这样，对于游戏机也没有什么抵抗力。心中知道这样不对，但依旧心里惦记、沉迷着，这应该就是上瘾。

  有些男孩开始留长了头发，模仿着港台明星的样子，电视节目越来越丰富，生活娱乐也越来越多。听着流行歌曲，看着风靡全国的还珠格格。人与人之间的攀比，各种传闻小道消息，比拼着谁知道的更多，作为谈资就会更受欢迎。从社会到校园，大人到孩子。闭塞、落后，人们跟风似的追寻一切，试图让自己与众不同，尝鲜、吃螃蟹、拉关系、攀比、扮酷，当时的县城就是这么一个写照。也许这就是人，到了现在依旧是这样，或者说哪里都一样。

  这就是初一，阿郎以及中的样子，学习不好，被责骂，这不是你的家，你走吧，类似的话多的是，教育不了你，你去找你爸吧。你看看人家某某某，你看看你，长大了干苦力等。沟通从此越来越少，阿郎要么回家就在房间里，要么开始和更大胆的孩子跑出去玩。

  自工业化开启时代，学校设计的目的就是要把一个个的孩子变成一样的人，通过公式化的教育，培养出公式化的人，通过这样的方式，大家用成绩排名。一批又一批的淘汰人。从出生我们人类的竞争已经开始，弱肉强食，胜者为王。尤其是z国式的教育，陈旧的思想和教育，统治管理着这一切。安份守己才更符合上位者的利益。孔子更被奉为圣贤，只因他的学说更利于稳定。我们按部就班，对于很多事情感觉无能为力，那就随波逐流。只有眼睛看到，经历过这些，并发现这些背后的事情，才会一点一点的明白，到了一定的年龄阶段，会形成某个阶段的认知。尤其是很多方面，这种环境之下成长的阿郎只能去自己寻找模仿的对象。

  此时的阿郎虽然听了、见了那么多，但还并未觉得自己和别人不同，只是隐约觉得有不同，只是为了努力融入这个学校，这个社会。就这样朝着，这样的道路一直走下去。可能这就是大家眼中的坏孩子吧，叛逆、孤僻、离经叛道。



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