第五章 成长的烦恼 (1 / 4)
        边成和麻花上学了。

        学龄对于人是个边界。说它是个边界，是因为学龄前和入学后对于孩子的评价标准截然不同。人们评价一个学龄前的孩子，正面的通常有干净、聪明、讨人喜欢、听话等等；负面的则是淘气、不讲卫生、招人烦等等。可是，一旦孩子入了学，那么评价标准基本上只有一个：学习成绩好不好。

        边成和麻花在求学之路上几乎得到的是零差评。

        边成的愿望实现了。经过麻花的软磨硬泡，麻云青夫妇终于同意让麻花七岁入学，同边成在一个班。由于多年实施计划生育，学龄前儿童的数量逐年减少。等到边成和麻花入学的时候，他们这一届全村只有一个班，加起来才十三个孩子。

        白银那村子不大，总共只有三个年级，四年级以后孩子们就要去乡里就读。边成和麻花在村里学习一直都是佼佼者，是村里家长口中的“别人家的孩子”。四年级到了乡里以后，他们俩还在一个班级。这时全乡四年级有四个班，他们这个班有38个孩子。人数的增多和学校的转换并没有改变边成和麻花每次考试的名次，他俩依然是老师夸奖和同学们羡慕的对象。

        时光就是这样，当昨日你还把孩子搂在怀中，亲着他，摸着他，逗他玩，逗他笑，不经意间，他就挣脱了你的怀抱，长得比你高，知道得比你多，走得比你远，想得比你复杂。这一切的一切都是时光催促形成的。我们都曾幻想让时光停下来，让我们保持年轻，让父母减缓衰老，让孩子留住童真，可这一切都由不得你，因为孩子们要长大，他们的意志催促着时光的巨轮在毫不留情地向前碾压，碾压得我们一日日地衰老。

        中国要开**了。

        边成和麻花快要高考了。

        边成的身高已比边大亮高出一头还多。撑起他身高的少不了唐诗宋词、牛顿定律、元素周期表和漫无边际的俄语单词。在那段被称作“金色的忧虑”的美好时光中，边成时而沉醉在屈原的家国忧思中，时而困顿于柳永的帐饮无绪中。春天，遥见近无的草绿逃不过他的眼睛，因为草还没等绿，春风早已拂起了他心中的涟漪；秋日，一片片枯黄的落叶无不又给他心头蒙上一层愁云，因为未等霜降，那燕子的归去又一次让他想起晏殊的名句：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

        同理科相比，边成更喜欢文科。课内的文言文他烂熟于胸，地理、历史成绩都是优秀；课外他了四大名著和金庸全集，那些扰人难眠的英雄故事和令人荡气回肠的爱情插曲在边成心中重新构造了一个江湖世界。他时常将现实生活中的人物同中的人物去做对比，有时竟发现了惊人的相关性。他发觉爱迪生很像胡青牛，对自己所从事的事业如痴如醉；班主任很像岳不群，为了提高自己班级在学校的名次无所不用其极；数学老师很像诸葛亮，为了高考升学率鞠躬尽瘁……

        要说中人物同现实中人物关联性最强的，那就是《笑傲江湖》中的岳灵珊。边成不明白，岳灵珊从何时起移情别恋，为什么要移情别恋，林平之什么地方强过令狐冲，岳灵珊发现林平之的品行后为何还对他死心塌地……是啊，边成虽然很聪明，可毕竟他的年龄还不过二十，还没有那么多的社会阅历，还远没有洞悉人心的复杂。其实岳灵珊移情别恋本身和边成也没有太大的关系，最主要的是，当时她和令狐冲之间的情形同现在边成和麻花之间的情形太相似了。

        麻花和边成的关系一直很好。可是，这种好说兄妹不是兄妹，说朋友不是朋友，说情侣不是情侣。兄妹之间有些话不好说，但他俩可以交流；朋友之间往往互相谦让、尊重，可他俩因为一点鸡毛蒜皮的小事就能争起来；情侣之间若即若离、心系对方，可是边成和麻花往往把那种发烫的目光投向了其他的异性。

        边成关注异性同麻花关注异性不同。边成从小就和麻花要好，这种好包含着玩伴之情、兄妹之情、同学之情。当边成开始关注周围异性的时候，他对麻花的关注并没有丝毫减少，起码他自己觉得没有减少。可是，当麻花开始关注异性的时候，边成马上感觉出麻花一下子同自己疏远了起来。边成觉得自己一夜之间变成了令狐冲，那个在华山思过崖上面壁的令狐冲，那个当时伸手震落了情侣手中长剑的令狐冲，那个后来恨不得手刃情敌的令狐冲。

        可是，最令边成感到困惑的是，他始终不知道谁是林平之。自从麻花开始疏远他以来，他就在四处寻找，企图找到自己的情敌。至于找到那个人以后他将怎么做，这一点边成还从未想过。有时，边成心里想，自己还不如令狐冲。令狐冲起码知道自己的敌人是谁，知道敌人在哪里。可边成浑身的力气不知该向哪里发。尤其是最近这些天，他找不到麻花。麻花有时缺课，一连三、五天；有时早退，早退的时间不定，有时下午两、三点钟走，有时一个下午不见人影；有时一整天坐在教室里，可是边成拿眼睛往她那边一瞥，只见麻花上身一动不动，眼光发呆，显然没有将老师讲的东西听进去。

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