第三章
        相聚，分离，是成长的课程。承认错误，我现在就要做的事。我拿着这份检讨，准备去找牛老师，去了办公室没有见影，我就站着等他，不敢懈怠。好一会儿功夫，才等到他来。这一进门就是，“今天又**输了点钱，手气不好啊。”我盯着他，他看着我在，就没在说了。原来他还打牌，难怪不常见他人。他坐了在椅子上，吩咐说，这个要当着全班人念，写都写了，我也只能照做了。晚上都在教室时，我念完了这本经，这事儿才算翻了篇。

        第二天历史课的时候，钟眼镜出了糗，我也平衡了下。上课时，高老师依旧是带着一张严肃脸走进教室，点名批评了钟眼镜胡乱回答问题，真像个翻译官偷奸耍滑，弄得是哄堂大笑。我再看高老师的脸，瞬间亲切了。在讲到一半课的时候，高老师放下了粉笔，望着我们大家，说了一段话，很长的一段话。

        “同学们，你们现在处于一个真好的一个时代。历史，希望你们都能好好学，真的能读懂。古往今来，上到帝王下到布衣，没有谁能逃过，前人的命运。如今在讲开放，可能大家在农村的也才刚通电，慢慢跟上时代步伐。当资本萌芽时，是物竞天择适者生存，到符合自然法则，但是当过了这段时间，不再是弱肉强食，不再是强者对弱者的剥削，而是一个规规矩矩的等级压制，银行家的孩子是银行家，政治家的孩子是政治家，上面的人一直处在上面，社会无处不在的阶梯，却极少的人再能登上去。上面的人开着电灯，吹着风扇，用着音响唱着歌，电费还要下面的认缴。上面这种生活到底好不好，我不清楚，下面这样的生活我倒是见了很多年了。不过是换汤不换药。在国外资本盛兴年数短，不好评价，但王朝却有上千年的时间，供人分析。明朝那几个宝贝皇帝，不是沉迷女色，就是搞木工，但他仍然始皇帝，也许他也不愿意，但他却有选择的权力。今天你们之中有的人，家庭条件是好，但我希望能认真学习，不是说为了全人类什么什么的，就算为了自己，自己家也好，做个有修养的人。现在天天都在讲法律，以法为准线，实际上是对人的下放。古时候读书人以道德为准线，大家以法律为底线，道德是基本素养。我今天之后就不再教书了，你们成了我最后一届学生，看着没那么老，实际上半年就到了退休时间。最后希望大家能读好书，做个好人。下课！”

        高老师说完这段话，大家都愣住了，也包括我在内，注视这个没见多久又即将离开的教师，虽然整天板着脸，但此刻感觉犹如挚友。斜对面座位有个女孩站了起来，对着高老师鞠躬，看到这，我也站了起来叫了起立，大家都站了起来，鞠躬，说了老师再见。高老师出门去了，也没再说什么。我走去了刚才那个女孩身边，“你好，我是古木。”女孩回答：“哦，知道，刚做完检讨嘛。”“诶，不提往日勇嘛，我其实知道你的名字，吴兰兰，对吧，你刚才真棒，我都楞住了。”“知道了，你走吧，我要学习了。”看着她的表情，有些高冷，却不像刚才的那般感情，也不再打扰她学习，回到原位，不过自此注意到了这个女孩。

        过了两天，新的老师就来了，叫钱国庆。个子不高，看着很年轻，感觉比我们大不了多少。他做完介绍后，果然印证了之前的猜想，这是他正式教书的第一年。上课途中结结巴巴的，有些紧张，还是拖完了这节课。一下课就来问我们，听听反馈，倒还认真，和牛老师形成了反差，他上课倒是幽默风趣，游刃有余，一下课就难见踪影。

        周三下午，最后一节课，是牛老师的课，还有十几分钟才下课，牛老师就把课讲完了。为了把时长填满，牛老师就说，前些天学了对子，今天我来出个对子，大家动动脑，来对对。牛老师讲

        上联：一碗清茶，解解解元之渴。

        讲完，就在黑板上写了下来，并说道，这三个‘解’字，读音各不同，这第一个为解渴，二为姓与‘谢’同音，这三个嘛是解元，是以前乡试的头名，是古代的专有词。当他说完，露出来邪魅一笑，我们大家肯定对不出来，沉默了一会儿，钟眼镜就问牛老师，大家对不出，你告诉下联吧。牛老师笑着说，这个古时候一个很有名的对子，主人公是解晋，明代有名的学士，他游山时口渴，遇到一位老者，这个老者知道了他的身份，想难为他，才有了这个上联。之后有人对了一对

        三弦妙曲，乐乐乐府之音。

        不过这个下联放到现在还是明显不足，‘乐’的音现在只有两个了，有些牵强。话音刚落，吴兰兰站了起来，说她的

        下联：十年战事，单单单于之身。

        老师叫她上了讲台把这个写了出来，我看的是一惊，真厉害这同学。牛老师在旁边也看的转了转脑袋，说着有点东西，夸奖了吴兰兰，这时打了铃，大家出门散去了，牛老师也说下节课再讲，向门外飞奔。

        我立马起身拦住了吴兰兰，问她是怎么对的，她说以前就知道这个上联，说完也出去了。我跟了上去，本想再问问，晓薇跑到了身边，一起去饭堂吧，我也没在说了。去路上瞧见了校门外有辆小汽车，牛老师坐上了去，好像这车在哪里见过，看见钟眼镜也上去了，才回过神，这是他们家的。难怪牛老师这么急忙下课，原来是为了这个啊。晓薇，拍了我，念叨，去吃饭吧，这个也没什么。我扭头去了饭堂。从饭堂出来后，路上碰到了吴兰兰，看着她一个人抱着书向教室走了。

        晚上，我躺在床上想了好久的事情。到了第二天课间休息，我跑到吴兰兰作为旁边，问她，我昨晚想出了一个上联，你能对下联不，因为村子里前段时间发生了好多事，我就以伤心清明为题，

        上联：李清照，明诚，欲语先泪流。

        你能对的出来，我请你吃冰棍。还没说完，就离开了，好像都没在听。一副完全没表情的脸，明明长得好看五官，也瞬间有了隔绝感。

        周五这天，有节体育课，老师叫我们跑步，增强抵抗力。大家围着操场跑，到结束散场的时候，看见吴兰兰一瘸一拐的走回教室，我就跑了上去，问她情况“你是不是崴脚了？”她没回答，继续走着，我就蹲下，敲打了一下脚，她大叫了一声，“你做什么！”眼神直勾勾的盯着我。我就把她拉来，准备扶到校医室，“到校医那里看看吧，你走路都不怎么行了。”说完之后，她就挣脱了我的手，回教室了，我就像雨天出门，踩到了一块翘着的石头上，溅了自己一腿的泥。下午放学，因为这周我不回家，就一直坐着教室看书。当教室没多少人的时候，我看见吴兰兰也坐在那里，没走。我漫不经心靠了过去，拿出了课间去校医室拿的扭伤的膏药，递到了她的眼前，“先抹着吧，不然待会儿肿了就不好了。”她没有什么动作，看了一眼，又低下头。“那要不我帮你。”我拿着药，蹲下去，正拧着膏管帽，她一只手就抢了过去，“不用，我自己来。”于是她涂了药，我坐在旁边凳子上看着她。“那个下联我想到了一个：

        卓文君，相如，愿得一心人。

        就这样。”我听着到后，回到自己座位拿起笔，赶紧写了下来。痴笑的走了过去，心想这个女孩真有些不一样。“谢谢你的药，之后我会把钱给你。”我笑着回她，“不用，不是说对出来请你吃冰棍嘛，现在不了，就当这个吧。”我看见她嘴角上扬，变得不那么冷了。我看着她，问她，“你家里这儿，也远吗？我看你平常都是在座位上看书。”她回道：“家离这儿挺远的，来回折腾，挺费钱的。”看着她的表情稍显落寞，就没再问了，每个人都有难言之隐嘛。周末这两天，我们关系好了很多，没有之前那样的冷淡了，她对生活的认知也对我多，不想个十几岁的孩子。

        周一一早，刚进教室就听见大家在讨论，县里博物馆的事，晓薇跑来跟我说，说眼镜和几个富家朋友，周末去博物馆玩，他朋友把馆里的一幅字画拿了出去，像是明代的，到处跟人炫耀，被一个记着发现了，急忙放了回去，那家伙是红二代，上面施压，博物馆把这件事瞒了下来，新闻都没敢报，大众都不知情。听完后，我去望了眼镜的座位，围着一堆人，都不用过去，就知道了。这时旁边的吴兰兰，虽是早上，但眼神里透露出一股积怨，说着：“这就是这个社会，一群奴颜婢膝之人，身处高位，记者为权利而报道，博物馆的像一条狗一样，普通大众进去看看都要严格监管，上面的人来，马上趴在地上伸着舌头，讨要堂食，显出原型，这些家伙还洋洋自得跟人炫耀。”此刻我感觉她就像高老师一样，一个饱经沧桑的老者。看着眼镜那群家伙，这么嚣张，真是觉得怒气冲天。

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