第二章：皮裤 (1 / 2)
        我的记忆里我一直不是个好学生，哪怕小学的时候我成绩优异还做了三年的班长。由于那时我眼睛有很严重的弱视，戴着厚厚的眼镜，家长们给我起了个非褒非贬的外号“眼镜班长”。四年级以前，放学时，他们只要远远的看一眼说“眼镜班长”来了，就知道自己的孩子放学了。

        我在西北的一个小城出生，这里有来自全国各地的人，留下的知识青年、军人军属、钢铁工人……陕西人、山西人、河北人、东北人最后他们的子子孙孙都变成了青海人。

        那时的“眼镜班长”也就是我，应该是值得父母骄傲的。可如今回忆，那段值得骄傲的记忆却寥寥无几，是因为好学生的回忆不值一提还是坏学生的回忆太多彩，如今我也不得而知。

        后来，我可能是那么一个成绩不好、所为不坏、淘气普通的不好不坏的学生。这样的人可以有很多的趣事，比如初一那年的打抱不平。

        海亮是个纯洁的孩子，说他纯洁是因为他在第一堂化学实验课上就品尝了碘酒。我现在觉得他不是傻，是大智若愚。

        大大的脑袋、短短的头发、壮壮的身子，总穿着短了一截的校裤，你跟他说什么他都是“呵呵呵呵”的一阵傻笑，有一阵子很多同学都说他脑子可能真的有问题。

        初一的孩子，没喝过酒的对酒有着向往，喝过酒的觉得自己已经成熟。那天的化学课上几个男同学给海亮说“你不是叫海亮么，你到底有多大量，这碘酒你敢不敢喝？”

        “怎么不敢？”说完海亮就拿起吸碘酒的滴管吸了碘酒滴在了舌头上，“辣！”海亮的大头上眉头紧锁在了一起。之所以后来觉得海亮大智若愚就是因为这次喝碘酒他用了滴管，没有直接对瓶吹。既让大家感受到了化学的乐趣，也没有伤着自己。

        记着是在初一上学期期末，由于我与另外一位同学时龙日常太过调皮，坐在班里的任何地方都会影响周围那一片人，所以我俩的座位那时被称之为“特座”，讲桌左右一边一个，我们自称自己为老师的左右护法，助其传道。

        那天是个明媚的下午，离放学不远也不近，大家都在埋头自习，讲台上坐着我最讨厌的班主任。因为她一直以来以成绩论高低，成绩好的干什么都对，成绩不好的干什么都不对，对待成绩不好的同学进行人格性侮辱。我恨透了这个势利、刁钻、恶毒的中年女人！

        “海亮，你上来一下！”班主任刘晓兰在万籁俱寂中传唤海亮。我和右护法时龙的眼睛一下子亮了起来，因为我俩喜欢看老师批评学生，那总比上自习有意思的多，我想很多人都跟我们一样，只不过他们的欣喜表达的不敢那么明目张胆，而他们深埋着的头颅上的一双耳朵早已支棱了起来。

        但这次班主任与海亮的谈话没有一丁点我们预期的刺激，班主任刘晓兰故作温柔的与海亮交谈了起来：

        海亮啊，马上要期末考试了，你有什么想法么？

        刘老师，我好好复习。

        有的时候你这个本身条件不够，再复习也不行啊。

        哦哦

        老师有个想法，你回去跟你家长商量一下？

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