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第三章 呼吸的颜色 (4 / 6)
我一边听宝寅老师讲,一边根据他说的调整着自己的呼吸姿势。
“我们现在就来发一个O的延长音。”宝寅老师把嘴型调整到O型,并示意我跟着做“轻闭双目坐安详,身体不懈也不僵。舌尖下放抵牙背,舌面前部顶牙膛。以鼻为主深吸气,小腹微收胸扩张。牙关嘴唇慢开启,口腔咽腔呈O状。吸气腹肌微隆起,口中不要发声响。两肋打开控制住,间隔几秒再释放。来,我们一起发延长的O音。”
“O......”我调整好共鸣,就跟着宝寅老师发出自如、松弛的O音。
“我们现在松肩松颈,为打嘟做准备。来,我们一起来。缓缓释放口中气,两肋打开腹壁站立。转动两肩要舒缓,随着双肩晃手臂。手臂手指要松弛,转动头部需缓慢。均匀呼吸两肋开,松肩松颈是关键。”宝寅老师拉住我的手臂,协助我做松肩松颈的训练“我们现在要做打“嘟噜”训练了。深吸一口气(吸气时膈肌周围一圈扩张),以均匀平稳的气息吹动轻闭的双唇,使之持续颤动,发出连贯、持久的噜噜噜......的声音。这个练习的目的是释放胸部、喉咙的紧张状态,锻炼出膈肌和两肋对气息的均衡的控制力。练习时要注意感觉声音是在口咽部(小舌头后面)振动,而不是在口唇部。先以自己平时说话的正常音高发音,熟练后可作音高上滑下滑连贯流动的练习。如果能发出连贯的舌颤音,用舌颤音来练习,效果更佳。”
我被这个打嘟噜的练习难倒了。无论如何也发不出来。宝寅老师鼓励我说,这个练习有一定的难度,需要时间进行磨练的。在宝寅老师的鼓励下,我才又信心满满的进行训练。
松舌根开后背同样是个非常重要的训练。宝寅老师对于训练的方式和方法了如指掌:“自然站好头微低,开肋吸气往后提。注意脖梗和后背,感觉不断在充气。舌骨后移莫前挺,然后将头慢抬起。吐气控制十五秒保持两肋和腹肌。我们一起做气泡音,来体验这种放松的感觉。艺术言语表达是依靠声带的振动而产生基音的,“气泡音”是声带振动的最初状态,所发出的声音是最低声区,所有的声音均原始于“气泡音”。通过“气泡音”可以很容易感受声音是如何“靠”在声带上的,通过“气泡音”也可以体会声带振动时的张力和对气流的阻力。同时,可以体会说台词时发声的连续状态。由于“气泡音”所需要的气流是稳定的,所以对气息控制的训练也是很有好处的。通过“气泡音”的练习可以纠正声音发“虚”和不稳定的弊病。在“气泡音”的变化中,声带是由最初的松弛逐渐拉紧,由低声区向中声区过渡,所以练习“气泡音”对加强中声区能力是一个好的方法。此外,练习“气泡音”可以起按摩声带的作用,当觉得嗓子劳累时,做做“气泡音”的练习,可以缓解疲劳,对喉炎和声带小结患者是康复的重要手段之一。”
“这气泡音该怎么练习呢?”我迫不及待地问。
“首先,充分放松喉头、面部,胸部松弛,口腔呈打哈欠状;由胸部缓缓升起一股的气流,到达喉部时声带产生振动,被动地发出很大的断续的“啊”声,(类似漱口时口里含着一包水仰头发出“咕嘟、咕嘟”的声音)。如果一时难以发出,可以先轻轻发一个“啊”,然后位置自然下移,好象吞了一口气向胸腔落下,直到找到声音的起点。最初的“气泡音”为大气泡,在大气泡稳定的基础上,将大气泡逐渐转为小气泡,再转为密集气泡,要注意的是,这时,“气泡音”共鸣的位置是贴着后咽壁逐渐上升至鼻咽腔和头腔,其中,采取的是“滑入”的方法,逐渐将气息转变为结实的声音。练‘气泡音“的时间最好是每天早上起床之前,平躺在床上,因为经过一夜的休息,这时的声带最为松弛。然后,保持稳定的气息支持,鼻咽腔尽量打开,呈微笑状,开始按上述方法练习。注意发“气泡音”所用的气息不能过猛过大,不能主动地绷紧声带和颈部用力,气息是集中的,所以发出的声音应该具有明显的质感。开始的低“气泡音”气流由口中呼出,当位置上升后,气流通道由口腔逐渐改为鼻腔,口腔也可由张大口逐渐闭拢。”
我根据宝寅老师教的方法,试了试,效果不理想。宝寅老师接着和我讲:“你长期习惯用挤卡的喉音说话,由于运用错误的发声方法,你的舌骨和甲状骨明显地叠加在一起,两者之间几乎没有缝隙,歌唱时喉部肌肉紧张,所以,难以发出“气泡音”。你可以着重进行无声练习里的“张大口”和“震摇下巴”两个练习以及增加“推舌骨”练习的次数。用不了多久,你就可以发出气泡音啦!我们再学一种方法,通过慢吸慢呼加入a音训练,取得稳定基本音色。”
“好啊!”我开心的说。
“我们先来练慢吸慢呼。自然站直看前方,微笑口鼻同时张。深深吸气闻花香,舌头平放在口腔。后背扩展开两肋,小腹微隆双肩放。两肋维持莫松懈,吐气如丝无声响。我们先发好这个无声地a音。a这个音是出现在语音当中口腔开度最大的一个音素,它也是在汉语当中出现频率比较高的一个音素。用a的发音作为这个训练的主要方法之一,有利于取得符合特定艺术形式要求和自身条件的最佳音色,并且可以使这种基本音色稳定下来。另外呢,通过练发不断延长的具有稳定音色的a音还可以提高气息稳定持久的控制能力。练发延长的a音要取得的基本音色应该是一种以实为主虚实结合的音色,以实为主虚实结合的音色。我们先来说说具体练习的要领:
1、要有相对较大的口腔开度,我们应该注意到这个开度不是指张大嘴,主要是后声腔要开,前部的动作,唇齿我们从前面看,这个开度不要过大。
2、是舌头要自然平,稍收拢,上下齿微露,露出一点来,唇齿相依,这一点很重要,唇齿相依,口腔前庭也就是唇齿之间不留空隙,不留空隙,这里头唇齿相依很重要。
3、各咬字器官要保持均衡的紧张状态,这种均衡的紧张状态不等于不用力。
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