三
  下课后我跑出去又来到河边，我在找一个很重要的东西——白天的那张纸，可始终没有找到。我干脆坐在那了，月亮照在水里，嫦娥正在洗澡，玉兔早就钻进她的被窝，将要传达后羿的爱意。这一切都太美了！我真想带她来看一看，她做嫦娥，我做兔子，后羿就让另一个老实人来做吧。我就这样嘻嘻地笑着、想着。

  直到上课铃响起，我又想到了那张纸，可这似乎不重要了，我要赶紧回去告诉她。同桌她回到了她的位子，我也自然回到了我的位子。这时我才发现她刚才写的是我的数学试卷，也就是剩下的最后一题。我就突然很生气，但又不敢大声地对她说：“你怎么在我的试卷上写来写去！”她嘟着嘴说道：“你也不是在我试卷上写了？”我看着试卷笑了，“可我没你写得多啊。”“呵，你自己不会写，还有理了是吧？”她真可爱，我什么话都不想说了，只是一直笑着看她。“再说我用的是铅笔，你不喜欢就擦掉吧。”“我不喜欢，不喜欢我又没有橡皮又有什么用呢？”她立刻拿出了笔袋，扔了一个崭新的橡皮给我，她明显是真的生气了。

  我捡起橡皮想了很久，写了张纸条给她：橡皮我就收下了，下课跟我去吹吹风吧？她很快就回了我：吹什么风？她的字真温柔，我看的时候都屏住了呼吸。回到：河，河风吧。她噗嗤一声笑了：到了晚上，风是从是大地吹向河，哪儿有什么河风，下课再说吧。

  我就没有说什么，开始“研究”她在我试卷上写的特殊符号——?uu?n??xoм可它又不是什么特殊符号，因为我几乎翻了所有的数学课本，甚至都借来了她的数学笔记。但我不好意思问她，刚才什么路风河风的已经够让我尴尬了，谁又能知道它不是复杂难懂呢。

  终于熬到了下课，可她一句话也没有说，明显是没有要去的意思嘛，我就没有再问她了。直到快上课，她也没说一句话。真是没趣，我又开始“研究”那些符号了。可怎么都看不出来，我干脆把它叠成扇子给我那熟睡的前桌扇扇风。

  可我扇得很“隐晦”，很假，甚至一点风都没有。我也没有给她披什么，她——不干净了。因为她这样不是一次两次了，总觉得她是故意的。她和别的班的一些男生眉来又眼去，而我只能假装路过偷偷看她一眼。只是渐渐变得大胆，变得色情，开始和她聊天，开始以我的方式对她好。也许这些对她微不足道，可也的确微不足道。她每天都很累，可我比她还累，她也偶尔向我抛洒芳心，可我没能接住，总被我搞砸，我们就这样关系不清不楚的，认识了半年。而那种感觉也慢慢消散，谁能料想那个曾爱她如生命的人，现在对任何长相好看的女生都心动呢？

  可我又轻轻地把她衣服整理好，我并不在乎别人怎么看、怎么说，即便同桌她不高兴，她不高兴，我要带她去吹风，她不去，她又能怪谁呢？她也许以为我是在故意气她，所以下课的时候她拉住我的手，问我带她去哪。我是要回宿舍的，我才想到这句话应该是她上个课间该说的。“跟我走吧。”我立刻说出了这句话，这句话像是说了千百遍，只是缺少了合适的主人，恰当的时机。

  现在是我拉着她的手，走出教室门口的时候，我又转过来看她，但只是一只眼，她以为我要不去，推了推我。我们来到河边，蝉鸣渐渐停歇。月亮蒙上了淡淡的面纱，这真糟糕。嫦娥那么快就睡了吗？我不信，我不得不先开口了：“那块橡皮我发誓我永远都不会用的，就不要生气了，好不好？”她笑了，带来了一席风，风里藏有酒，醉了我这个痴心的人。

  “算啦，那你上节课怎么不喊我？”“我，我还以为你不去呢。”“我怎么不去！你是男生你要主动一点，好吧？”她又说：“你没有看懂我在你试卷上写的……”我刚想说没，她悲伤地自言自语地说道：“也许你就根本就没有看，罢了。”她就快要哭了，我握紧她的手，说：“我还不是带你来了，先说声对不起了。”我是带她来了，可风景却走了。



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