第四章 提着水桶的短裤腿少年 (1 / 2)
        这个秘密就是秦老师家周末晚上有小聚会。

        学校操场东南侧，有几排瓦房，每排六户人家，那里是学校教职工的住房，每户都有一间半房子，房前可以围个三十多平方米的小院子，房子不够住的人家，就自己加盖一间房子。

        秦老师家住第一排西数第三户，不高的院墙是红砖砌成的，院门却是竹木混编的，铁丝的门栓只是挂在一起，并不上锁，透过院门可以看到院中一架葡萄遮蔽了大半个院子，葡萄藤下是一个半米多高的台子，台子是用红砖砌成上面搭块水泥板做的，整个院子干净整齐别无杂物，也没有搭建小房子，和其他人家相比宽阔敞亮。

        小聚会的事情是张志辉偷偷告诉世宇的，这引起了世宇的好奇心，一个周末，世宇告诉同村的同学，让他转告妈妈，自己要在学校复习，让妈妈明天把干粮和换洗的衣服带过来。

        晚上吃过晚饭，世宇在教室把一周的课程复习了一遍，又做了一点周末作业，天黑了下来，世宇走出教室，在操场走了半圈，便鼓起勇气往秦老师家走去。

        还没有走到秦老师家，就听到从那里传来了歌声：“大理三月好风光哎---，蝴蝶泉边好梳妆----。”歌声悠扬甜美，这是秦老师的声音，世宇可以听出来，接着是一个男声“哎---，蝴蝶泉水清又清，丢个石头试水深----。”世宇听不出来男声是谁在唱，这是徐老师吗？这么年轻的声音，之前世宇总觉得秦老师嫁给徐老师可惜了，徐老师戴个高度眼镜，太老气横秋了，听这歌声，两个人那么般配，般配的让世宇有些嫉妒。

        世宇在墙外听完歌声，顺着院门向里望去，在昏黄的灯光下，徐老师站在房子前面，几个学生半圆形围坐在水泥台边，听着徐老师讲着什么。秦老师似乎发现了世宇，站起身往院门走来，世宇看到秦老师走来就扭头往外走，但心中却多么希望秦老师把自己叫住，所以走的并不快。

        “杨世宇。”听到老师叫自己，世宇停住了脚步，转过身叫了声“秦老师”，“有事么？”秦老师问道，世宇说“没有事，我是过来看看。”秦老师“哦”了一声，马上说道：“没什么事，过来、进来吧。”世宇便跟着秦老师走进院子。

        走进院子，秦老师拍了一下手，说到：“大家停一停，下面我介绍一下这位同学，杨世宇，初一三班我的学生。”然后对世宇说：“向大家问个好吧。”世宇红着脸对着徐老师深鞠一躬，说到：“徐老师好。”又对几个高年级学生一鞠躬，说到：“哥哥姐姐好。”“欢迎”小院中响起一阵噼里啪啦的掌声。

        秦老师让世宇坐在小凳上，世宇发现那原是秦老师的座位，自己便不去坐，而是想蹲在葡萄树边，秦老师拉过世宇，和世宇一起坐在房门前的台阶上。

        徐老师接着对三个即将高考的同学说着：“今年的高考那几个数列题肯定不会考了，因为去年考了，但函数题去年考了，今年有可能还考，题型会变，你们还要多做题，物理、化学的知识点要掌握，题不一定全做，但要看，思路不清的就做一遍。考试中记住，不会的题目不要浪费时间，会的一定要做好。”

        “英语就不多说了，你们成绩还可以，要加强单词量，多阅读短文。”徐老师普通话说的不好，远不如秦老师，有时秦老师就提醒他慢点说。

        几个高年级同学也反映着自己在学习中的疑难，秦老师和徐老师都一一为他们解答，有时还伏在水泥桌上，拿起笔，在纸上讲解一下。世宇虽不明白，但对于知识点和学习方法的概念已植入脑海，形成了以后的一种学习方法。

        秦老师对大家说道，下面让世宇读段英语，大家点评一下，便拿过初一的英语书递给世宇，世宇硬着头皮把新学的一课为大家朗读了一遍，读完看着秦老师，秦老师没有提出意见，徐老师却说到：“许巍你提下意见。”一个戴眼镜的大哥哥说到：“发音不够准确，生硬了点。”

        徐老师接着问：“裴丽雨，你看呢。”一个梳着长辫子的大姐姐站起身来，说：“不够流利，单词像是蹦出来的。”徐老师笑了，说到：“我看世宇同学敢于在我们面前大声读出来，这就很好，你们刚到这个小院时，都高中了吧，还不如世宇同学呢。”几个同学笑了起来，徐老师接着对世宇说：“英语就是要多说多练，特别是在大家面前说出来。”

        秦老师接着说：“有问题就找你徐老师，他可是标准的伦敦音，要不是有了些事情，他也像他哥哥姐姐一样出国留学了，这样也好，被我抓到了。”小院中又是一片笑声，徐老师的木讷和秦老师的活泼相映成趣，让世宇感到新奇可爱。

        时间过得很快，秦老师说不早了，大家回去休息吧，然后世宇和高年级同学向两位老师道了再见。走出小院，世宇回头看着小院黄色的小灯，感觉温暖可亲，和两位老师以及哥哥姐姐在一起，有一种家的感觉。

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