心理咨询 (2 / 4)
        然后我就走过去坐下了。

        我挺刻意的做出一副谨小慎微的模样，拘谨的坐下，低着我的头，这一切都被心理老师看在了眼里。

        实际上我完全可以摆出一副所谓正常的样子，让她认为我只是在无理取闹，然后草草宣判我的正常之后把我赶回我该过的正常生活里，大家可以都当无事发生，我可能也不必再承受他们明里暗里的责备和埋怨，貌似有很大可能是个皆大欢喜的结局。

        但……我显然不可能那么做。

        我存在着私心，如果我摆出正常的模样之后，一切又重回正轨，我的生活将像前面的十多年一样，无趣乏味，千篇一律，而且我将再没有机会去打破这无聊的生活。

        放弃这些，就能好好的过上几十年的安逸的苦刑，或者去做一些可能让我得偿所愿但更可能会让我后悔的荒唐事，我选了后者。

        心理老师准备了纸笔，我知道她接下来会和我套近乎，甚至知道她将要问我什么样的问题，但没所谓，既来之则安之，顺便还逃掉了一节数学课，怎么算都是赚翻了。

        套了一阵近乎后，主要剧情终于开始了。

        “最近感觉怎么样，我听说你不想来上学，为什么啊？”

        “就……感觉没意思。”我顿了顿，整理了一下思路，“上学很没意思，很无聊。”

        “上学怎么会没意思呢？每天都和朋友们一起学习一起玩，应该不会无聊啊。”心理老师拿出纸笔记录起来。

        “没东西玩。”

        “嗯……这样，你在学校里朋友多吗？”

        “不多。”我无聊的绞着手指头。心里暗道：“要是多我会没作业抄？”

        “总不能一个朋友都没有吧？你具体有多少个朋友呢？”

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