第二章-小兴兄姐(一)黄勇-华今-长脚 (4 / 4)
        ……高远亲用手风琴伴奏，华今独唱兼领唱，黄勇指挥，长脚领舞，各班献演“样版戏”片段与自创表扬好人好事的节目，把联欢晚会变成了全年级发扬正气的盛大节日。

        紧接着，高远亲自到各班发动：“大家来创作‘老曲填词表扬好人好事新歌’，以及各色‘啦啦歌’呀。”

        黄勇总指挥，这边拉了那边唱，那边歌完这边和，年级赛歌大会又获成功。

        学生田头休息或收工返回宿舍之时，到处可闻：“劳动竞赛热呀热哄哄哎，听我来唱一段啦啦歌哎……”

        ……长脚向高远建言：“高老师，联欢会上节目不少，没有集体舞是个大遗憾。”高远：“你来教吧！”长脚：“好，每班先抽两个人，我来培训，包出成绩。”

        打谷场上，长脚培训集体舞骨干，每个示范动作都像台上表演，搏得阵阵喝彩。先是分解动作训练，他常常令大家停住，然后一一纠正。几圈下来，这些男女骨干相互已经相当熟悉；休息时开玩笑，甚至边讲话边拍拍对方动作也不少见。

        长脚边教边打个响指大声嚷嚷：“喂，大家男生女生手拉得紧些，不过也别太紧；肩膀靠近些，不过也别太近……”大家哈哈大笑。长脚装得一本正经：“喂，严肃点别笑!嘿!不是吹，跟我学照我样保证出成绩。”

        ……老韦下乡检查工作。黄勇向他汇报说：“高老师不仅是创造学生欢乐节日能手，而且是引导学生自己创造欢乐节日能手。他带领各班主任一起，发动学生劳动休息时自己创造、组织各种业余比赛”。华今：“是的，‘捉昆虫制标本比赛’、‘用硬纸板做农家模型比赛’、‘为农村小朋友做玩具画贺卡比赛’、‘每日为生产小队做一件好事比赛’、‘写农民伯伯颂诗比赛’、‘编节目表扬本班好人好事比赛’等等。”长脚说：“每赛有奖，精神奖励，名字上‘红本子’，最优秀的胸前戴大红花，多数学生积极性高，一些小捣蛋也有进步……”

        ……小分队跟学农大军凯旋返校……

        ……小分队长黄勇带头第一批去了黑龙江插队……

        ……小分队华今和长脚配合高老师帮助小傻转变，她们也先后去了云南与江西务农……

        **

        那么神笔呢?他原本曾打算也像黄勇那样去黑龙江，可是由于一个同黄勇小小搭界的原因，他不去了。偶然?也必然，必然寓于偶然之中通过偶然表现出来。

        神笔竟遇上了黄勇的小学四年级表妹林芝，这个外表与内在都惊人地早熟，看上去像中学生的区少年宫周末晚会主持人。

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