第二十二章下 王支书脸上露出微笑 (2 / 5)
        我和王支书，从苏老师家里出来，走在南边一条小街的时候，王支书对我说：“我到城里开会的时候，把咱们创作的歌曲送给地区文化馆，你放心，一定会发表的。”

        我当时为什么，对发表一首歌曲，是很重视的，觉得它对于我是一件极重要的事情，对此有渴望，如果能发表在地区文化馆的音乐杂志上，那首歌曲有我的一半功劳。

        过了一个月之后，有一天早饭后，王支书到我家，手中拿着一本歌曲，给了我说，笑容满面地说：“大海，我们俩个创作歌曲在地区办的音乐杂志上发表了，给我了两本，这一本是给你的。”

        我拿在手上，迅速地找到我和王支书创作的歌曲发表的那一页上，看了又看，像母亲欣赏专注地看着她刚生下的婴儿一般什么叫幸福，恐怕这就是我这会儿感受到最幸福的一件事情了。

        上面这些片段，当我联系到与我爱好作曲的事情有关，我感觉里我的三弟来到我的面前对我说：“哥，你把我写进到你的中去吧？”

        我好笑地问三弟：“三弟，你让我把你也写进去，你有什么事情值得我写吗？”

        我的话，引起了三弟的思考，三弟看了一下我，对我说：“哥，你怎么变成没有良心的人了？你还能你当年在音乐学院自费学习时，我给你支助钱的事情吗？”

        我想了想承认说：“真有此事。”

        感觉三弟就坐在我近前的沙发上，有一个小茶几上，我给三弟泡了一杯清茶，三弟端起来，喝了一小口，又放在小茶几上，笑眯眯地对我说：“我看你如何，把我写进你的里。”

        我对三弟郑重地说：“我写好了后，给你念念，你看合不合当年实际？”

        记得在音乐学院作曲系自费学习作曲的时候，我有幸跟作曲系主任沙老师学习旋律写作。

        沙老师旋律写作课，有两本讲义稿子，都是他亲自编的，选的作品都是中外经典名曲中的谱例。

        沙老师要求学生练习写旋律，从结构方面要求，比如什么是对比结构，什么是重复结构，这都有些中外名作谱例。

        沙老师总是从旋律主题要求学生练习起来的，有的是种子的旋律，是一个小小的动机，有是一个乐节，有的是一个乐句，都可以发展成一段旋律的。

        内容未完，下一页继续阅读

更多完整内容阅读登陆

《墨缘文学网，https://wap.mywenxue.org》