第二十一章 上 梦中,我还在学校当老师 (2 / 6) 首页

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第二十一章 上 梦中,我还在学校当老师 (2 / 6)
        我得到了答案后,又回到了我在的办公室,办公桌子放在室内向南的窗子下边,窗子外面一楼平地上,长有一片绿竹,每一棵竹子长得参天地高。竹子中间,还长有一棵梧桐树,还有一棵高大的杨树。有一回,樊、杨、王、徐等在办公室,那是秋天季节里,他们几位向窗外望了一会儿,发出对季节变化地感叹。

        樊老师先开口说:“又是一年秋天,窗外的梧桐树、杨树叶子又开始变黄了,一年一又年,这样轮换着。”

        太阳出来的时候,窗外的竹影,从窗玻璃里曾经多少回悄悄地透进来,落在桌子面上,还微微地摇曳着。

        梦中,我坐在窗子下边的办公桌前的一把淡红色的椅子上边,做心理学的考试卷子,王老师给了我正确答案,我抄都不会抄。

        办公室,还有一位青年朋老师。

        我求朋老师:“你帮我做一下心理学卷子,我怎么对不上号,抄都抄不对。”

        朋比我小很多岁,却有哲学家的思考,他这样对我说:“世界万物都是有模式的,一个模式套一个模式,一通百通,你怎么就不会了呢?”

        我想请朋老师帮助我一下这个忙,朋看出了我的意思,他又对我说:“世界上的事情,有的时候,别人能帮上你的忙,那也是你积蓄能量很久了,经过了大量的练习之后,才会找到答案,有一些人生中的答案,完全靠你自己真正努力经过,才会答对的,别的是无法帮助你完成的,把答案给了你,你做不正确,你还没有到达那个层次上。”

        朋老师讲的话,似乎让我有愰然大悟之感,我不求他了,又自己开始做考试心理学的卷子,我也不用看向王老师要的那个正确的答案,要写上我自己真正感受理解到的正确答案。

        我早上起来,回想一下昨晚上的梦,把它先记下来,是我写作的一个练笔,按照弗洛伊德对梦的解释,主要是梦找到了一种联系,通过这个联系在一起来的梦境,让我们认识人的欲望。

        对梦也要珍惜的。

        我愿意把我的梦记下来,和支持我的读者朋友分享。

        梦对于我的好处,根据我的新悟,通过梦,确实找到了一个我联系的对象,作为我写,也有也一个写作对象的。

        这个启发,得益于一个人?一个什么样的人?是一位深受观众喜爱的女歌唱家曹芙嘉。前不久,我看了她的一个关于音乐方面的公开课。

        曹芙嘉说:“爱好唱歌的朋友,我要让你很快找到唱歌地感觉?

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