第十一章 下 大海狠了狠心 (1 / 5)
        大海狠了狠心，从衣服口袋里掏出了六十元钱，给了金老师，这相当于当时三个月的生活费用。

        金老师还给大海说：“我已经给你把上手风琴课老师联系好了，老师姓吴。”

        大海提着手装有手风琴的箱子，从金老师屋子里出去，返回到了音乐学院他住的宿舍。

        从此以后，大海学习音乐多了一项内容，每周还要到手风琴老师吴老师家里上一次课。

        有一回，大海到吴老师家里，吴老师给他上手风琴课。

        吴老师笑着说：“我教的什么样学生都有，大人也有，五六岁孩子也有，你虽然没有什么基础，咱们来了一个笨鸟先飞。”

        这之前，大海从来没有动过手风琴，如何左右手都能动得起来，按照一定对美的要求，弹出乐曲，对**来说，真有一点难似上青天之感。

        吴老师说的话，让大海对学习好这门手风琴乐器畏难情绪给解除掉了。

        吴老师是一位中年女老师，脸上肌肉略显胖一些。头上的头发卷着，像是开了一头的花儿。给人一种含蓄之美。

        吴老师一双清澈流动的双眼，伏在弯弯的眉毛下面，看大海的时候，让大海感受到一种亲切。

        吴老师教大海学习手风琴，有一种极大的耐心，从运用风箱开始。

        出去的时候，是一个正扇形，回来的时候，是一个反扇形。

        吴老师每教大海一首曲子时候，先示范，她能把一首乐曲的美自由地表达出来，大海从吴老师的琴声中感受到了这一点。

        吴老师和大海谈手风琴方面的话题，总是爱说：“我们的手风琴一台，就比得过一个大乐队，并且轻便，上台的时候，背上直接上台伴奏，不像钢琴，还要好多个人来抬，多费劲。拉手风琴，一定要拉出乐感来，给人感到一种好听的感觉，这不是一天两天的功会，你慢慢地去体会吧。”

        这话可以说这样说，比如一首歌曲，普通爱好者也在唱，歌唱家也在唱，那一个唱得乐感好听感动人，那一个唱得白开水一般，没有音乐的味道。

        吴老师还给大海说过：“你要多听一首中外音乐作品，培养自己的乐感，对拉好手风琴曲也是有好处的。”

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