第九章上 手风琴演奏家老师对大海说 (3 / 5)
        大海不用用视觉看吴杰老师脸上的表情，他是沉醉在其中，也不管教室里的学员们如何看他，他眼睛微闭着，专心地倾听着每一个音，那每一个音都是有感情的，传达到了学员心中，都会在内心中激起无数小浪花的波汶一般。这让大海要用手风琴创造出它真正感动人的美，就是无他，无别的任何存在之物了，听觉全在奏出的每一个声音中。

        吴杰老师还给学员，用深沉的声音说：“练习手风琴的方法，多运慢速练习，慢速练习好了，无论多么难的曲子，都能双手合到一起的，没有慢练地过程，也快不起来的，慢练是快速的基础。慢练，才能把曲子思考清楚，一首曲子是哪几个音，才不会手忙脚乱，顾头不顾尾顾不过来的感觉。

        吴老师还领着学员，一起跟着他同时练习了他的手风琴教材前面的练习曲，学员们感觉轻松，思想也解放，把对手风琴高难度的技巧神迷之感，也放在了一边，只要从最简单地方入手练习，提高相对来说，会变得容易起来的。

        吴杰老师给学员上了手风琴课后，学员们要把老师教给的技巧学习到手，一定要把练习老师给的练习曲多练。

        学员们对练手风琴的热情，是每一个学员自己给自己的热情，只有一种想法，一定要把手风琴练习好!是不是每一个人内心里，都想当一个手风琴演奏家，当手风琴演奏家，站在舞台上，演奏一首手风琴曲，把美好的音乐之声，传达给台下的爱好音乐们的听众之中，把一种快乐，传递给观众，为了这个，先要做一个苦的修行者，先要吃到一定的苦头，一定要投入时间去练，不然，那手指头根本动不起来的，愿望上虽然好，根本达不到把音乐的美传达出来的那种感动人的效果。

        每次学员们在教室吴杰给学员们上完手完手风琴课的时候，都经强调一下，他用一种温和的语调说：“各位学员，晚上一定要按时间休息，不要起得早练琴，只有休息好了，上课才能精力集中，也才能把琴练习好。”

        但学员们为了多花时间练手风琴，把吴杰老师讲的话，早都给忘记了，那种一心练习好手风琴的劲头，像是一把燃烧起来的烈火，任何人也无法阻挡住。

        学员们一般半夜三点就不约而同地起来找地方练琴。

        有一天晚上，大海和那位大连少年的宿舍里，电灯光通明。

        少年的爷爷对他的孙子叮咛着说：“老师给的练习曲完成得怎么样？”

        少年自信地说：“我能完成。”

        少年的爷爷笑着说：“学无至尽，手上的功夫一定要好，你一定要多练，才能达到老师的要求。”

        少年点点头。

        这位陪孙子的爷爷，在大海看来是很了不起的，他讲的话，像一个文人一样，通晓学习方面的道理。

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