54 对症下药 (2 / 4)
        “有没有给自己定个目标之类的，然后想怎么去实现它？”

        “目标？”文宏想了想，还真有，他答，“我想来得早一点，考试再进步一点。”

        终于搭上话了，钟郁感动得想落泪，懊恼为什么自己要跟这学生尬聊。

        她说：“马上要期末考试了，老师呢，也希望你能取得理想的成绩，好好复习，加把劲。”

        好不容易跟文宏同学结束了对话。。她松了一口气，让他把李振叫来。

        李振听文宏说了这件事，眼睛稍微睁大了一点：“你是说，班主任叫我到办公室去？”

        文宏点头，露出个讳莫如深的表情：“现在过去刚刚好。”

        李振疑惑地收拾好东西，拿着一支笔和一本笔记本，林文唤拉着他问：“班主任叫你过去，你带什么东西呀？”

        “不知道，感觉要记下点什么。”他起身往楼下走。

        林文唤心里直兴奋，看这样子，马上要轮到他了。

        文宏旁边是李振，李振旁边是他，这位置可真是好，他好久没和钟老师谈话，还真有点想。

        钟郁叫李振坐下，询问他最近生活上或者学习上有没有遇到什么难题，就见他拿着笔在本子上唰唰唰地写。

        她凑过去一看，惊了，马上制止他：“李振同学，这不需要记笔记，老师呢，只是想问问你们的情况，有什么说什么，也不用太郑重了。”李振把笔盖起来放好，说：“老师，我觉得班上学习氛围比之前好了很多。”

        “嗯。”钟郁对他的话做出回应，又接着说，“你和林文唤同桌，感觉怎么样啊，听说你会教他做题？同学之间互帮互助，值得表扬。”

        李振被夸得有点不好意思：“谢谢老师的夸奖，其实，主要还是林文唤自己很认真，我也没做什么。”

        这学生，无私奉献啊。

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