54 对症下药 (1 / 4)
        文宏喊了一声“报告”，进了办公室。

        最近班主任会找过班上几个同学谈话，他没放在心上，没想到下课后就叫了他来办公室。

        是要谈什么？

        他想了一下，自己除了早上来得没学委早、考得也没她好这两件事情之外，没有别的能够谈的事情吧。

        他内心特别疑惑，在路上犹豫了好几次，是不是他听错了，可能……老师是叫……

        他想了半天，除了林文唤这个人的名字里有文这个字，班上其他同学的名字听起来和他的都不像。

        他以前觉得文这个姓，还行，有种舞文弄墨的感觉，现在觉得……也还行。

        班主任为什么对着他笑？

        难不成。他做了什么好事？可最近上学放学路上都没有老奶奶过马路。因为昨天借了同桌一只笔？可是这事情太小了吧。

        钟郁见文宏走过来，又是一种道貌岸然……呸，是道风仙骨的感觉，她端了个凳子让他坐下。

        “文宏，最近感觉在班上怎么样，氛围如何？”

        “有没有遇到什么难题，或者想做什么事？”

        原来是这样，文宏语气平稳，一一回答：“班上挺好的，氛围也不错，难题就是昨天化学有一题不会做，我想把它做出来。”

        钟郁心里窘：文宏同学。。老师是想询问你一些情况，不是让你做理解的，而且，这还是超简单的理解！

        “那在班上待得还愉快吧？”

        “嗯，还可以。”

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