第七十七章 爱情 (3 / 4)
        这便是错误与纠正中的成长。

        青春懵懂的年纪，少年与少女因互生好感而牵手恋爱时，老师便会悉心教导，讲述爱情与好感的区别。

        尔后，少年与少女懂得恋爱存在局限性。

        这便是错误与醒悟中的成长。

        于人而言，不同的年龄段，会犯不同的错误。随着错误的积累，人的思维方才逐步蜕变。

        所以，每个人都应该认真对待每一个错误，认真修改每一个错误，在无数个错误中不断彻悟，方才是真正的成长历程。”

        读完后，风雪轻轻吐出一口气，准备下台，却被苟金玲叫住。“风雪，你能解析一下这篇作文吗？”风雪蹙眉，摇头道：“这篇作文浅显易懂，我甚至感觉不像是顾铭写的，除了一个哲理性强的题记，我找不到其他解析点。”

        苟金玲轻轻点头，于是解释：“这篇作文的高明之处就在于通俗，用一个又一个简单例子来层层推进，将自己要表达的主题完美诠释出来。这种信手拈来的写作手法，是体现文字精髓的绝佳功底。所以，阅卷老师给这篇作文打了55分。”

        风雪又不服了，咬着嘴说道：“苟老师，论文字的精美度，明显是我更厉害，凭什么顾铭就比我高出15分啊。”

        “同样是诠释爱情。顾铭只用一段文字概括，便让人无从反驳，你用了全篇作文来写，却漏洞百出。”苟金玲淡淡地说了一句，然后看向许成语，说：“许成语。把你的试卷拿上来，也给风雪读一下。”

        对风雪而言，不是顾铭的作文，不太想读，便干巴巴说道：“苟老师，我喉咙痛的厉害，叫许成语自己读吧。”

        说完，长发一甩便下了台，回座位时不忘凶顾铭一下。

        气氛稍微僵了一会，苟金玲便说：“许成语，你自己读吗？”

        许成语摇头，安静上前，将试卷放讲桌上，再沉默回到座位。整个过程机械呆板，宛如机器人。

        苟金玲瞧出了许成语的异常，但没有上心，用平静地声线：“成长中的空白。

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