第225章 摇人帮忙（为阿歷加更3） (5 / 6)
        这也得益于他系统学科升级所提供的加成。

        在来之前，他把化学也悄悄的升到了v2，以备不时之需。

        所以，有了化学学科等级的加成，陈舟疯狂的汲取着相关的化学知识。

        和学数学物理不同的是，陈舟不打算用同样的方法去学化学和生物。

        化学和生物这两门更偏向于实验和应用的学科，陈舟打算从实验和应用入手。

        借助学科等级的加成，以高效的学习，从实验和应用中去找未知。

        再通过查资料去弥补那个未知。

        这样虽然没有数学和物理学的系统，但是效率却很高。

        而且很适用于现在的陈舟。

        把hfcvd法的献看了三篇后，陈舟觉得大致的思路都差不多，便不再这个方法再做纠缠。

        转而，他开始看下一种方法，燃烧火焰沉积法fadeposition。

        这种方法最早也是由日国学者提出的，只不过是在大西洋彼岸实验室得到证实的。

        这种方法主要就是将碳源气和氧气混合，在大气中燃烧。

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