第九百零一章、北京棋手（21） (2 / 4)
        不过无论任何一家培训机构，最不愿意看到的事情，一直都是学生大面积流失。

        对此，没有什么人敢说不在乎，也没有人敢说有办法防范或者阻止这种情况。

        简单来说，人人都伤不起，而且谁都无能为力。

        即使是少数有经验的、比较有自信的老师，也不敢随便打包票，断定自己不会遭受这样的打击。

        学棋的孩子常常流失是围棋教师们经常遇到的问题，这固然和教师的敬业精神、经验、水平及讲课的趣味性有关，但有时也不尽然。

        在所流失的孩子当中，大多都是班上水平最差的，还有是升初中学习忙了放弃了，也有水平不错的小学二三年级就退却了的。

        这些情况当中有的孩子是相当可惜的！

        对于升了初中的孩子，棋力也到了高水平，常常在业余2、3段以上。

        这样的孩子通过几年的棋艺学习，已受到围棋的熏陶，从中受益，如不想成为职业棋手，文化课又忙，不得已放弃围棋，也是没办法的事。

        而在小学阶段放弃围棋的孩子，情况就多样了。

        孩子们喜欢围棋，对围棋有很浓厚的兴趣，这是孩子能长久学棋的关键。

        孩子对围棋的兴趣和胜负有着不可分割的关系。

        在同一个班中，经过一段学习后，孩子们会产生棋力水平的差异。

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