第一千二百七十八章、北京代课（5） (2 / 5)
        学生的学习兴趣应该是从知识中来，但在起始阶段，的确是要靠老师的引导和激发。

        尽管家庭教育非常重要，但作为学校教育来说，老师的作用则绝对不可估量。

        其实，你教会学生什么，这并不是最重要的，最重要的莫过于通过你自己的不懈坚持与努力，真正激发学生的学习兴趣，那将是一件功不可没的事儿。

        上面是一篇摘文，谈了关于教师应该如何积极、热情，怎样去引导、激发学生们的兴趣。

        嗯，还是比较有道理的。

        这方面，无论是普通学校教育还是各种培训，差不多是基本相通的。

        之后的一篇摘文，更侧重于如何实际操作。

        当下理念：

        教学，老师要不断调整课堂设计，激发学生的兴趣，让学生爱上你所教的这门学科。

        有了兴趣，学习成绩自然就提高了，而且学起来不困难。

        同时老师还应多研究教育学、心理学等相关知识。

        针对不同的学生要施以不同的策略，有的需要鼓励，有的需要感化，有的需要强化，有的需要冷却等等。

        蓄势理念：

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