第三十五章：劝学 (2 / 6)
        其中就包括之前看过的“德文校规”。共有三张，被计算为一件物品或者说装备。

        不过大部分物品都是无色的，也就是在系统看来，这些物品与尖锐的石头或者粗糙的树皮处于一个级别，这些物品倒不是不可能构建套装，毕竟“知识星火”也是由无色物品组成的，但估计效果不会太好。

        直到宋一刀空间内的一处冒着微弱的蓝光。

        “论习：手稿”

        这是这件唯一蓝色羊皮纸的名字。

        系统专门为了这件物品配合了一个描述。

        “教育家刘易斯在晚年写出的作品。”

        而翻看手中荷莉提供的目录上，写着：

        “已故的榆树镇文法学校校长刘易斯晚年手稿，被榆树镇文法学校收藏，用于勉励学生。”

        之后还介绍了这位刘易斯的简单生平，但远远比不得之前那位专业插花的圣城名媛的故事来的精彩，只能说是一个范围内小有名气，令人尊敬的老教师。

        这位刘易斯宋一刀必然是没听说过的，但想来应该有很高的造诣，才会被系统认可。

        “明天可以找那个叫荷莉的小姑娘了解一下，这位刘易斯的情况，看看能不能再弄来一些他的东西。”

        “这次的装备中还是无效的占了大多数，毕竟连我自己也没有明确的标准，只能逐渐优化，逐渐精准，回头就让荷莉专门负责对接此事吧，不然总是换人，会出现很多偏差。”

        宋一刀将论习从系统空间中取出，大略读了一下。

        总的来说，写的还不错，不过可能是自己的内置翻译水平很高，居然有一点散文的感觉。

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