第22章 联合教学(中) (1 / 2) 首页

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第22章 联合教学(中) (1 / 2)
        徐老教刮浆技巧,教着教着来了个“疾、柔、旋、颤”四字诀,把陈思顺说得一愣一愣的,心说您老这是教蓝印花布手艺啊,还是教武功秘籍啊?

        陈思顺左想右想还是不得其法,只好开口再向徐老请教。

        没想到徐老摆了摆手,道:“光说不行,你以前刮的版都太简单,得换个难点的让你自己先感觉感觉。”说着再次拿出一个花版递给思顺:“你刮一下这个‘喜上梅梢’。”

        陈思顺把花版从徐老手中接过,仔细看了一下。

        这幅‘喜上梅梢’同样是传统喜庆寓意的图案,虬结盘曲的梅枝上一朵朵梅花或含苞、或怒放,铺散了整个画面,梅树枝头一只喜鹊翘首高歌。整个花版构图精美,雕工精致,看上去活灵活现、美不胜收,虽说比不上常老那十几块超品版,但也勉强可以列入一品花版之列。

        但是这么好的东西,陈思顺拿到手里却皱起了眉头。

        为什么?太难了!

        先不说树梢上的那只喜鹊片片羽毛之间连接的纸张只有头发丝细,简直可以说是栩栩如生,就是满树的梅花,连花蕊都纤毫毕现,要在如此柔软轻薄的纸版上刮防染浆,恐怕稍一用力过大,纸版都得被弄得七扭八歪,甚至破损都有可能。

        不过徐老既然说了,也不可能不做。

        思顺伸手换上一块新的坯布绷好,规规整整地放上花版,拿刮板把少有沉淀的防染浆搅拌匀,深吸一口气定一定心神,开始刮浆。

        一开始倒还好,在思顺小心翼翼地操作下,又尽量选择不那么困难的地方,所以进度虽然慢,但好歹没有出大错。

        随着工序的进行,时间慢慢流逝,思顺感到拿刮板的手越来越吃力,黏腻的防染浆简直像是粘在了花版上,想要刮动它们,花的力气要比平时大多了,不多时,思顺鼻子尖上就见了汗。

        刮浆仍在进行,第一个错漏也终于出现,随着思顺拿着刮板的手一颤,防染浆过处,花版上梅花的几个纤细的花蕊粘到了一起。

        没有了细节,梅花变成了一块难看的圆形白斑,这幅布也就毁了,所有的工序全部浪费,只能重做。

        叹了一口气,思顺放下了手中的刮板,看着徐老说道:“我想我明白了‘疾’的意思。”

        “哦?说来听听。”对于陈思顺的悟性,徐三亮不得不感到惊讶。

        “所谓‘疾’就是快,防染浆是固体和液体的混合,我开始时搅和得再好,时间一久仍免不了两者发生分离。轻微的分离倒不会有太大的问题,但随着时间的延长,这影响就会越来越大,必须使力才能把防染浆刮开,但是使力太大又会影响到刮浆的精细度甚至破坏花版,所以刮浆的时候必须要快,这就是所谓的‘疾’。徐老,不知我想得对不对?”

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