第八章 人之为人——人之谦卑 (2 / 2)
        班主任继续说道：“我对于犯错误并不反感，人嘛！难免犯错误，但是我对于犯不该犯的错误的人，却非常之反感。你要好自为之。??????”

        “老师，我明白了。”

        “奥！你的文章写的挺好——”班主任还没有说完，吴大笔不知是谦虚还是不知道谦虚，顺口插了一句，答道：“马马虎虎。”

        “马马虎虎，搞学问能马虎吗？”班主任愤怒了，伸手朝吴大笔两个耳光，打的极为响亮。吴大笔垂下了头，耷拉着脑袋。

        ????????????

        诚然，吴大笔是不对的，他在一位长者面前竟然敢称“马马虎虎”。尤其是此刻在他面前站的是一位有学问的人，是治学极为勤勉的人。“马马虎虎”不是随便可以说的。如果一个人无才无德，自称“马马虎虎”，那意味着你这个人不可理喻了；如果你有一点才德，自称“马马虎虎”，意味着你很骄傲，自认为超出了别人许多。吴大笔属于哪一类呢？显然不是第一类，是第二类吗？这位班主任的学问火候，即便是吴大笔辛勤耕耘，奋发向上，没有二十年的求索，是不能望其项背的。他有自称“马马虎虎”的资格吗？

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        一日，不独有偶，这位班主任在学校的书法室兴致极好，提起大笔，洋洋洒洒写了几条狂草，正在端详，几位书法爱好的教师走了进来，啧啧称赞，连连夸口。

        一位年轻教师说道：“你这字出神入化了。”答道：“马马虎虎。”有一位老教师说道：“我不懂字，但有个感觉，您的字刚柔相济，贯注着阳刚之气，叫人百看不厌，耐人寻味，又是意蕴无穷。”答道：“我也是在学习当中，处于摸索阶段，一半是古人的，一半是本人的。”

        正在这时，校长大人路过走廊，听到书法室谈笑风生，走了进来。校长是一位精神矍铄的中老年人，已经快六十了，接近老年了。他曾经自称一生做了两件事：一件是投身于教育事业，乐此不惫；另一件事热衷于书法，一生写字，坚持不懈，虽然成就不是很大，但是精神可嘉，意志力顽强。他走了过来，认真地看着每一个字，表现的极度兴奋。

        他情不自禁地叹息道：“这字功夫到家了！”班主任答道：“照猫画虎，越写越不会写了。”

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        谦卑是一种修养和人生历练所达到的境界，这种境界不是一成不变的条条框框，对于不同的情景有不同的表现方式。但有一个不变的前提，就是要有资格谦卑。没有任何成就，能随便说谦卑的话吗？谦卑是一个有成就的人，一个优秀的人，一个品德高尚的人面对不同的情势时，采取的一种自我保护手段。

        在《易经》中，有一卦叫《谦》卦，它的位置排在《大有》卦的后面。这种排序的意义非常深刻，是说一个人一旦大有之后，就要谦卑。不论财富大有，功劳大有，还是学问大有，都要谦卑。若是一个黄口小儿，不学无术，却狂妄自大，在别人的眼中可有可无，对己也是无关紧要；若是大有之人，一旦不谦卑，就会远离群众，成为众矢之的。

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