第一六七章 神奇的学生 (2 / 3)
        “啊，来了？”容老师还在翻看着成绩单，听到办公室中有动静，不由地抬了抬头，道。

        “嗯。”郭鹏也不知道什么，很尴尬地应了一声，他实在是有些手足无措。

        “看到自己这一次考试的成绩了吧？”容老师将成绩单放心，抬起头审视着郭鹏，好似他任何的面部表情，她都不愿意放过一般。

        “没考好……”郭鹏倒是很诚实，直接将脑袋垂得低低的。

        “那你觉得是什么原因造成的呢？”老师都是这般，他们很少会直接斥责你，而是一步步引诱你出自己的错误，当心理防线完全崩溃之后，他们想要达到怎样的一个最初的目的往往很轻易就能够实现了。

        “应该是上课没认真听讲，分心导致的。”何止是没认真听，郭鹏这段时间几乎就没有听过课，作业也是照抄的同桌朱丹丽的。

        “郭鹏呀，老师当初之所以同意你写书，是因为老师觉得这并不耽误功夫。”容老师语重心长地叹了口气，言语中满是恨铁不成钢的感慨，“没想到你上课构思剧情，下课到办公室里，所有的心思全扑在了这上面，是老师当初太天真了，唉。”

        “容老师，您千万别这么，是我不好……”郭鹏忽的抬起了头，容老师那略显自责的话，让他触动颇深，他的眼圈一瞬间就红了起来。

        考试考的不好，又有可能要放弃梦想，郭鹏这一整天心情其实一直都处在崩溃的边缘，冷不丁这么一受刺激，泪腺便分泌了那感人的液体。

        “那你是怎么想的？接下来有什么打算以及规划？”容老师对郭鹏其实还是比较疼爱的，她偏爱成绩好一些以及有特别的学生，见到郭鹏这副姿态，她也有些心软了。

        “老师……真的，我也很迷茫……”郭鹏的语气中带起了些微的哽咽，脸上满是茫然无错的神情，“一方面我明白写作会使我分心，导致我的成绩受到影响，可另一方面我却依旧不想放弃。”

        “世上安得双全法，不负如来不负卿。”容老师轻轻念了一句，劝道，“郭鹏啊，这个世界上不是任何事情都是完美无缺的，当面临抉择的时候，势必要做出一些取舍。”

        “容老师，那您我该怎么办？”郭鹏看着容老师，希望她能够给他一些中肯有用的建议。

        到了高中，很多时候老师和学生之间的谈话不再是以老师了算，更多的会是以协商的方式进行沟通，特别是在鄞县中学，这一特点最为显著。

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