第五百八十八章 学科选择 (2 / 4)
        可是接下来呢，历史为鉴，四个国家之后的发展，给了赵信警醒。

        不可一世四大海军强国，先后成为霸强的四国，到了21世纪，也就是英国勉强称得上强国，其他的国家，都奔着二流三流甚至四流去了去了的，海上掠夺带来的成果，或许会让一个国家成为暴发户，拥有无尽的财富，可是注定不持久，他不是一个大国正确的发展道路。

        德国才是真正应该学习的，在崛起之前，在非常复杂的环境之中，地处欧洲腹地，战乱不堪，周围是陆军的强国，没有出海口，无法通往海洋，可是他们恰恰凭借着自身的发展，而发展成为强国，而这个发展的基础，就是教育。

        早在拿破仑入侵德国的时候，威廉三世就提出了一个观点，这个国家必须以精神力量来弥补躯体的不足，从未听说过一个国家办教育办穷了，办亡国了。

        这个观点，在此之前，是从未有过，中国的儒教，从孔夫子开始，就注重教授徒弟，可那是师者传道授业解惑，而不是为了国家国力的增加。

        现代意义的中学小学，甚至是大学，才是真正的崛起，他们所教授的东西，紧密的联系到社会实践，紧密的联系着生产力。

        教育的观念的提出，让普鲁士发生了巨大的变化，在普鲁士，还在向法国缴纳巨额赔款的时候，柏林洪堡大学诞生了，国王拿出了最后一份家底，把王子的宫殿作为大学的校舍，整个王国从上到下，开始了对教育的重视的，从王室到贵族，从学者到普通民众，上下一心，整个国家面貌开始改变。

        短短的几十年的时间的，德国从一个文盲率在欧洲排名倒数的国家，逐步成为了欧洲最先进的国家，从战乱之中开始强大了起来，从一个普通的王国，分裂的不知道统一是何意的国家，统一了一个整体，一个强大的德国，开始在欧洲出现。

        也从无到有建立了庞大的工业体系，成为欧洲第一强国，开始了对强大的英国的挑战，这也是一战诱因。

        有的人认为，是德国不停造舰，向英国不停的挑衅，才造成了第一次世界大战的爆发，可是在德国最巅峰的时候，整个舰队规模，也不足英国7成的，就算是整个海军法彻底的完成，也不会超过英国。

        英国怕的，就是德国的底蕴，早在第一次世界大战之前10年，德国已经取代了英国，成为了整个欧洲大陆的第一工业国的，德国拥有的底蕴，科技手段，让它可以迅速的赶上，这是英国不愿意看到的。

        赵信所要取的，就是这一点，夜校和扫盲的教育，甚至一些职业等级证书，还有侧面的推进，解决的只是一个有无的问题，真正的教育，需要体系化。

        现在，送到了赵信受伤的报告，正是最近提出的，对于整体教育的改革，这不是夜校和补习班这样，零散的教育，而是一个整体的，系统性的教育。

        在这个教育计划之中，不但详细规定了，定海军会新建40座能够容纳6000人以上的小学，30座中学，还要兴建4座作用不一的大学。

        内容未完，下一页继续阅读

更多完整内容阅读登陆

《墨缘文学网，https://wap.mywenxue.org》